【題目】如圖所示,容器重4.2N,放在水平桌面上,容器上部是邊長5cm的立方體,下部是邊長10cm的立方體,若向容器內(nèi)注入1.1kg水.(取g=10N/kg),求:
(1)這個(gè)裝著水的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)多大?
(2)容器底部所受水的壓強(qiáng)多大?
(3)容器底部所受水的壓力多大?
【答案】(1)1520Pa; (2)1400Pa; (3)1
【解析】(1)水的重力:G水=m水g=1.1kg×10N/kg=11N;裝著水的容器對(duì)桌面的壓力:
F1=G容+G水=4.2N+11N=15.2N;桌面的受力面積:S=10cm×10cm=100cm2=0.01m2,
容器對(duì)桌面的壓強(qiáng):p1==1520Pa;(2)容器容積:V容=10cm×10cm×10cm+5cm×5cm×5cm=1125cm3,由ρ=可知,水的體積:V= = =1.1×103m3=1100cm3<1125cm3注入水1.1kg水時(shí)未灌滿容器,
V=V下+S小h=10cm×10cm×10cm+5cm×5cm×h′=1100cm3解得:h′=4cm,
水的深度:h=10cm+h′=10cm+4cm=0.14m,容器底部所受水的壓強(qiáng):
p2=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.14m=1400Pa;(3)由p=可知,容器底部所受水的壓力:
F2=p2S=1.4×103Pa×0.01m2=14N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常需要對(duì)物體加熱,下列描述中與實(shí)際吻合的是( )
A. 圖中,玻璃加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)燈泡可以發(fā)光
B. 圖中,對(duì)沸騰的水繼續(xù)加熱,溫度計(jì)的示數(shù)將會(huì)不斷升高
C. 圖中,對(duì)金屬絲加熱,燈泡將會(huì)變亮
D. 圖中,用完全相同的裝置給初溫、質(zhì)量均相同的水和花生油加熱,水的溫度要升高得快一些
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題意作圖
(1)如圖甲,一物體沿著斜面勻速下滑,在如圖中畫出物體下滑過程中受到的所有力.(不計(jì)空氣阻力)
(2)畫出圖乙中斜面上小球受到的重力和它對(duì)斜面的壓力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)邊長為20cm的正方體木塊重200N,前進(jìn)過程中所受的摩擦力為40N,求:
(1)木塊對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多大?
(2)不考慮滑輪的自重和摩擦,木塊勻速前進(jìn)2m時(shí),拉力F做了多少功?
(3)如果這個(gè)裝置的機(jī)械效率是80%,拉力Fˊ的大小等于多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】工人用如圖所示的滑輪組將重為600N的物體在4s內(nèi)勻速提升了2m,若每個(gè)滑輪重60N,不計(jì)繩重和摩擦,則在此過程中,下列說法正確的是( )
A.繩端的拉力F為330N
B.繩子自由端移動(dòng)速度為0.5m/s
C.有用功為1320J
D.滑輪組的機(jī)械效率約為91%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】彈鋼琴時(shí)手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的;利用超聲波清洗眼鏡說明聲波能夠傳遞 . 利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)6s后收到回波,已知聲音在海水中的傳播速度為1530m/s,則此處海水的深度為m;利用此種方法不能測(cè)量地球和月球之間的距離,這是因?yàn)?/span> .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是陳濤同學(xué)“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn).他進(jìn)行了如下操作:
(1)如圖甲所示,讓光束AO貼著紙板沿某一個(gè)角度射入O點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個(gè)方向OB射出,改變光束AO的入射方向,∠i減小,∠r跟著減小;∠i增大,∠r跟著增大,∠r總是 ∠i(大于、等于、小于),說明 .
(2)如圖乙所示,把半面紙板NODF向前折或向后折,這時(shí)在NODF上看不到 ,說明
(3)圖甲中,若讓光線逆著OB的方向射到鏡面上,則反射光線就會(huì) 射出.這個(gè)現(xiàn)象說明:在反射現(xiàn)象中, .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車早上7:30從甲地出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉(gè)車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時(shí)間是25s.求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)?
(2)火車的長度是多少米?
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