【題目】蕩秋千時(shí)，小明從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)擺動(dòng)過(guò)程中速度變大，則他的

A. 重力勢(shì)能增大，動(dòng)能不變

B. 重力勢(shì)能不變，動(dòng)能增大

C. 重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大

D. 重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小

【答案】C

【解析】

當(dāng)質(zhì)量不變時(shí)，速度減小，動(dòng)能減小，速度增大，動(dòng)能增大；高度降低，重力勢(shì)能減小，高度升高，重力勢(shì)能增大。

小明蕩秋千時(shí)質(zhì)量不變，從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)擺動(dòng)過(guò)程中速度變大，則動(dòng)能增大；

高度在降低，所以重力勢(shì)能減小。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研興趣小組對(duì)超聲波充電汽車進(jìn)行了研究．研究發(fā)現(xiàn)：通過(guò)安置在插座上的電流轉(zhuǎn)換器，將電能轉(zhuǎn)換為超聲波，電動(dòng)小車上的接收器收到超聲波訊號(hào)，可以將其能量轉(zhuǎn)換為電能為電池充電（如圖1所示）．接收器接收到的超聲波功率與它和轉(zhuǎn)換器間距離L的平方成反比，它將超聲波能量轉(zhuǎn)化為電能并儲(chǔ)存在電池中的效率為50%，當(dāng)小車與轉(zhuǎn)換器間距離L0=1m時(shí)，接收器接收到的超聲波功率P0=8w．當(dāng)小車在平直路面上以0.2m/s的速度勻速行駛時(shí)，所消耗的電池電能的80%用于維持小車勻速行駛，小車受到的阻力為16N． 該科研興趣小組還對(duì)小車的轉(zhuǎn)向指示燈電路進(jìn)行了研究，并設(shè)計(jì)了如圖2甲所示的小車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型，接通相應(yīng)指示燈后，該指示燈會(huì)亮、暗（微弱發(fā)光）交替閃爍發(fā)光．電路中電源電壓恒為6伏，指示燈的規(guī)格為“6V 3W”，R0為定值電阻，電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計(jì)．
請(qǐng)據(jù)此解答下列問(wèn)題：

（1）小車在平直路面上以0.2m/s的速度勻速行駛5min過(guò)程中消耗的電池電能多大？
（2）若充電時(shí)小車與轉(zhuǎn)換器間距L=2m，2h內(nèi)所充電能使小車以0.2m/s的速度勻速行駛多遠(yuǎn)？
（3）當(dāng)轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”接通時(shí)，右轉(zhuǎn)指示燈兩端實(shí)際電壓變化規(guī)律如圖2乙所示．已知當(dāng)右轉(zhuǎn)指示燈微弱發(fā)光時(shí)，其兩端實(shí)際電壓為Ux ， 消耗的實(shí)際功率為額定功率的 ．求： ①右轉(zhuǎn)指示燈閃爍交替工作30秒消耗的電能．
②定值電阻R0的阻值．（指示燈的電阻不變）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)物體發(fā)生_______或發(fā)生________改變時(shí)，也就是力產(chǎn)生效果時(shí)，可以判斷物體受到了力的作用。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，小明將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，丙保持玻璃板與刻度尺垂直，再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直放置在玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，點(diǎn)燃蠟燭A，進(jìn)行觀察和調(diào)整．

（1）選用玻璃板代替平面鏡是為了確定像與物的______關(guān)系．

（2）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系．

（3）小明想探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，把點(diǎn)燃的蠟燭A置于如圖乙中所示的位置上，接下來(lái)的操作是：______．

（4）若蠟燭A以0.2m/s的速度遠(yuǎn)離玻璃板，則它的像遠(yuǎn)離玻蠟燭A的速度是______m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于壓力，下列說(shuō)法正確的是

A. 物體受到的重力越大，壓力越大

B. 壓力的方向總是豎直向下的

C. 壓力產(chǎn)生的效果只跟壓力的大小有關(guān)

D. 壓力的方向總是垂直于物體的受壓面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小明將一塊厚度為0.5m的玻璃板（P、Q兩個(gè)平面都可以作為平面鏡使用，如圖甲）豎直架在水平臺(tái)板上面，再取兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B，分別豎直置于玻璃板兩側(cè)，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，小柯透過(guò)玻璃板看到了蠟燭A的2個(gè)清晰的像，他用未點(diǎn)燃的蠟燭B找到了這兩個(gè)像，分別位于圖甲中的A′和A″處，其中A′處的像是蠟燭A通過(guò)玻璃板的______（填“P”或“Q”）平面成像得到的．

（2）小柯在A′處都放了一張白紙做光屏，結(jié)果白紙上______（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像．

（3）小柯按照?qǐng)D甲中的測(cè)量方法，改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測(cè)量并記錄了一些數(shù)據(jù)：

然后得出像距小于物距的結(jié)論，你認(rèn)為他的測(cè)量錯(cuò)誤是：______（填“物距U”或“像距V”）．

（4）小柯吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重新選擇了一塊______（填“薄”或“厚”）的玻璃板進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．

（5）此實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了______不易確定的問(wèn)題，他主要采用的研究方法是______（選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”）．

（6）小柯在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，讓玻璃板沿OO′軸（如圖乙玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動(dòng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A______移動(dòng)（選填“向右”．“向左”或“不”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】新年音樂(lè)會(huì)上優(yōu)美的小提琴聲是由琴弦的________產(chǎn)生的，琴聲是通過(guò)_______傳播到臺(tái)下觀眾耳中的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】列舉兩個(gè)生活或自然現(xiàn)象實(shí)例說(shuō)明聲音能傳遞信息或能量：___________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.草原上奔跑的馬群揚(yáng)起的塵土是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)形成的
B.以駕駛員為參照物，馬路上形式的汽車是運(yùn)動(dòng)的
C.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中下落過(guò)程中，重力勢(shì)能不斷增加
D.優(yōu)美的吉他聲通過(guò)空氣傳入人耳中

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