【題目】對(duì)于摩擦力，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A.只要兩個(gè)物體接觸并相互擠壓，且接觸面不光滑，它們之間一定產(chǎn)生摩擦力
B.運(yùn)動(dòng)的物體可能不受摩擦力的作用
C.摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同
D.靜止的物體可能受到摩擦力的作用

【答案】A
【解析】接觸并相互擠壓接觸面粗糙的物體不一定發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，故它們之間不一定產(chǎn)生摩擦力，A符合題意．

所以答案是：A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了.下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
B.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠
C.甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠
D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】教室中一只開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制二盞日光燈，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)物理知識(shí)可知這二盞日光燈間的連接方式是（ ）
A.一定是串聯(lián)的
B.一定是并聯(lián)的
C.可能是串聯(lián)的
D.無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)許多城市建設(shè)中建有大型綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏季節(jié)能大大減弱周?chē)貐^(qū)的“熱島效應(yīng)”，這是利用了水的的特性．我區(qū)天香公園中就有一個(gè)人工湖，若湖水的質(zhì)量為1.5×107kg，若水溫平均升高0.7℃，則湖水吸收的熱量為J，這些水吸收的熱量，相當(dāng)于完全燃燒kg的焦炭所放出的熱量（q焦炭=3.0×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水的比熱容c=4.2×103________，把2kg的水從20℃加熱到100℃，水吸收的熱量為________J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量
B.物體的溫度不變，它的內(nèi)能一定不變
C.物體的內(nèi)能越多，釋放的熱一定越多
D.物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合．當(dāng)開(kāi)關(guān)S2由閉合到斷開(kāi)時(shí)，電路中（ ）
A.電壓表V的示數(shù)變小
B.電流表A1的示數(shù)變大
C.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大
D.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，選用了焦距未知的凸透鏡．
（1）如圖甲所示，該凸透鏡的焦距為cm．
（2）如圖乙所示，想在光屏上得到燭焰清晰的像，需將蠟燭向（填“左”或“右”）移動(dòng)，此時(shí)光屏上能得到一個(gè)倒立（填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，（填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”）就是根據(jù)此原理工作的．
（3）在光屏上得到清晰的像后，該同學(xué)把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上燭焰的像變模糊了，在不改變凸透鏡和光屏位置的情況下，若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像，他應(yīng)該將蠟燭向（填“左”或“右”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】護(hù)士測(cè)量病人體溫用的體溫計(jì)是利用液體的性質(zhì)。觀察體溫計(jì)的示數(shù)時(shí)，應(yīng)從（選填“A”、“B”或“C”）方向觀察讀數(shù)。如圖所示，黑色區(qū)為液柱，則該溫度計(jì)的讀數(shù)為℃．

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