14.有一杯水,體積為180cm3,已知水的密度是1.0×103kg/m3,求這杯水的質(zhì)量是多少.

分析 知道水的體積和密度,利用m=ρV求水的質(zhì)量.

解答 解:
水的密度:ρ=1.0×103kg/m3=1.0g/cm3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得水的質(zhì)量:
m=ρV=1.0g/cm3×180cm3=180g.
答:這杯水的質(zhì)量是180g.

點(diǎn)評 本題考查了密度公式的應(yīng)用,計(jì)算時(shí)注意單位換算:1×103kg/m3=1g/cm3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),圖示為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖.實(shí)驗(yàn)時(shí)首先利用太陽光測出所使用的凸透鏡的焦距f.請你認(rèn)真思考以下的實(shí)驗(yàn)方法和過程,然后回答問題:

a.分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn),經(jīng)過分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
b.除a中的做法外,還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置和大于f、小于2f的某一位置,觀察并記錄對應(yīng)的成像情況,才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
c.把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近(或從較近的位置逐漸遠(yuǎn)離),通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及所成像的特點(diǎn),包括觀察所成像隨燭焰位置變化而變化的趨勢,尤其是在f和2f處所成像的情況,從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
d.與c不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離,其它做法相同.
以上探究過程與方法中,科學(xué)合理的是:c、d(填標(biāo)號(hào)).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.炎熱的夏天來啦!小明家買了一臺(tái)電風(fēng)扇,站在電風(fēng)扇旁,小明覺得很涼爽.于是他大膽猜想:是電風(fēng)扇降低了室內(nèi)溫度.
為了驗(yàn)證猜想,他關(guān)閉了門窗,選取兩支相同的溫度計(jì),進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn).下列步驟中有未完成的部分,請將其補(bǔ)充完整.
[實(shí)驗(yàn)步驟]
(1)溫度計(jì)放置:將兩支相同的溫度計(jì)分別放在靠近電風(fēng)扇和遠(yuǎn)離電風(fēng)扇的位置.
(2)溫度計(jì)讀。洪]合電風(fēng)扇開關(guān),稍候讀取溫度計(jì)示數(shù).
[分析論證]
兩支溫度計(jì)示數(shù)相同,表明吹電風(fēng)扇不能降低室內(nèi)溫度.
這一現(xiàn)象引發(fā)了小明的思考,為什么室溫沒有降低,而吹電風(fēng)扇卻覺得涼爽呢?小明聯(lián)想到液體蒸發(fā)的知識(shí).人體是通過汗液蒸發(fā)來調(diào)節(jié)體溫的,人在吹電風(fēng)扇時(shí),汗液比平時(shí)蒸發(fā)得更快,所以感到?jīng)鏊?br />為了證明吹電風(fēng)扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度,小明又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),但只增加一種物質(zhì),并且首先補(bǔ)充了一個(gè)步驟,
然后重復(fù)前面實(shí)驗(yàn)的操作.請你將表的內(nèi)容補(bǔ)充完整.
[增加物質(zhì)]水(酒精)
[補(bǔ)充步驟]將兩支溫度計(jì)的玻璃泡同時(shí)蘸取等量的水(酒精)
[分析論證]
如果觀察到靠近電風(fēng)扇的溫度計(jì)的示數(shù)降低較快(遠(yuǎn)離電風(fēng)扇的溫度計(jì)的示數(shù)降低較慢),說明電風(fēng)扇能加快蒸發(fā)的速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示的電路圖中,屬于并聯(lián)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示手指用4N的力壓鉛筆尖,鉛筆的重力為1N,手指與鉛筆的接觸面積是0.5mm2,筆尾端與桌面的接觸面積是0.4cm2,手指受到的壓強(qiáng)是8×106Pa,桌面受到的壓強(qiáng)是1.25×105Pa.圖示方法能否用來驗(yàn)證猜想“壓力的作用效果與受力面積有關(guān)”?不能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.噪聲的控制:控制噪聲從聲音的產(chǎn)生處,聲音的傳播過程中,接收聲音的人耳處三方面著手,即主要就在聲源處、傳播過程中和人耳處三個(gè)方面采取措施.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在使用簡單機(jī)械做功的過程中,因?yàn)轭~外功W額外<W(>/</=,下同),所以W>W(wǎng),故使用機(jī)械時(shí)機(jī)械效率η<100%.只有在理想情況下才能滿足η=100%.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小楠家的電熱水器是貯水式的(出熱水時(shí)同時(shí)補(bǔ)充冷水,使水箱中的水始終裝滿),容積為80L.有一次洗澡前,他看到顯示的水溫為47℃,為了安全他把電源斷開,洗完澡后再把電源接通,看到顯示的水溫為42℃,求他洗澡時(shí)水箱中水的內(nèi)能減少了多少?[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.用伏安法測電阻.
(1)在如圖1的方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖2中的實(shí)物示意圖按照電路圖連接成實(shí)驗(yàn)電路.
(3)實(shí)驗(yàn)中,安培表和伏特表的示數(shù)如圖3所示,通過電阻R的電流是0.16或0.8安培,電阻R兩端的電壓是1.8伏特.這個(gè)導(dǎo)體的電阻是11.25或2.25.歐姆.

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