【題目】春節(jié)期間我市禁止燃放煙花爆竹,爆竹爆炸的聲音是由空氣____產(chǎn)生的,禁放是從____處減弱噪聲的
【答案】振動(dòng) 聲源
【解析】
[1]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生,爆竹爆炸的聲音是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的。
[2]禁止燃放煙花爆竹,是在聲源處減弱噪聲。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),智能機(jī)器人進(jìn)入百家姓,如圖所示質(zhì)量為4kg的清潔機(jī)器人某次工作時(shí),在4s內(nèi)沿水平直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)了2m,此過(guò)程機(jī)器人所提供的牽引力為50N.求:
(1)牽引力所做的功;
(2)牽引力的功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】行車(chē)記錄儀在夜間可以利用攝像頭周邊的多點(diǎn)紅外線(xiàn)補(bǔ)光,拍出清楚的畫(huà)面,關(guān)于行車(chē)記錄儀,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.人肉眼是可以觀察到紅外線(xiàn)B.行車(chē)記錄儀的攝像頭中用的是凹透鏡
C.在拍攝錄像時(shí),物體在凸透鏡二倍焦距外D.在拍攝錄像時(shí),物體在凸透鏡一倍焦距內(nèi)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列古詩(shī)詞中涉及的熱現(xiàn)象中,屬于凝華的是( )
A.“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”中的“冰”
B.“嵐霧今朝重,江山此地深”中的“霧”
C.“青青園中葵,朝露待日晞”中的“露”
D.“月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠”中的“霜”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】拉弓射箭的過(guò)程中,弓被拉彎,說(shuō)明力可以改變物體的____;箭被射出后能在空中繼續(xù)飛行,是因?yàn)榧哂?/span>_____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖來(lái)探究一小車(chē)從斜面頂端滑到低端的平均速度.
(1)你認(rèn)為為了測(cè)量小車(chē)的平均速度,應(yīng)該利用_____公式來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)實(shí)驗(yàn)中要使斜面保持較小的坡度,原因是_____.
(3)為了測(cè)量小車(chē)從斜面頂端下滑到撞擊底端金屬片的時(shí)間t,在正式測(cè)量前,要多練習(xí)幾次,目的是_____.
(4)一同學(xué)首先測(cè)出圖中的距離s后,再測(cè)出小車(chē)從A點(diǎn)到C點(diǎn)所需時(shí)間t,上述測(cè)量中,_____的測(cè)量有誤,原因是_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】導(dǎo)游利用擴(kuò)音器講解莆田人民在“變害為利,造福人民”的木蘭溪治理中取得的偉大成就,使用擴(kuò)音器的主要目的是
A.改變聲音的音色B.增大聲音的響度
C.提高聲音的音調(diào)D.改變聲音的傳播速度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)燈泡、透鏡和光屏三者的中心在 .
(2)如圖甲所示,凸透鏡位置固定,當(dāng)發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線(xiàn)位置時(shí),移動(dòng)光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個(gè)面積大小不變的光斑,則該透鏡的焦距為cm.
(3)小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,則該像是倒立、的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”).應(yīng)用這一原理可以制成的光學(xué)儀器有 .
(4)若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將蠟燭向(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng)一段距離,同時(shí)將光屏向(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng)一段距離.
(5)在圖乙中,小明借來(lái)同學(xué)的眼鏡,并將其靠近凸透鏡左側(cè),發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,向右移動(dòng)光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像,說(shuō)明同學(xué)的眼鏡的鏡片是透鏡,同學(xué)的視力缺陷(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).
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