3.在圖甲中,重10N的球靜止在水平地面上,畫出它所受力的示意圖.

分析 球靜止在水平地面上,說明球受到了平衡力的作用,球受到了豎直向下的重力和豎直向上的支持力,重力和支持力就是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反.

解答 解:球靜止在水平地面上,球受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力,大小均為10N;
過球的重心,分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用G和F表示,作圖時(shí)兩條線段長度要相等,并寫出力的大小,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 解答此題首先要知道球受到了幾個(gè)力的作用;然后根據(jù)球的狀態(tài)分析力的大小關(guān)系;最后根據(jù)力示意圖的表示方法畫出力的示意圖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表

小車由甲至乙小車由乙至丙小車由甲至丙
路程S/cm266490
時(shí)間t/s246
平均速度v/(m/s)0.130.1615
(2)該實(shí)驗(yàn)所用的測量工具是刻度尺和秒表.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖所示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.讓同一銅球從斜面上不同高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離.
Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離.
回答下列問題:
(1)步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系.
(2)該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球速度的大小,比較木塊移動(dòng)的距離是為了比較鋼球動(dòng)能的大小.王林學(xué)稱這種實(shí)驗(yàn)方法為轉(zhuǎn)換法.

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11.如圖是中國航母“遼寧號(hào)”訓(xùn)練時(shí)艦載飛機(jī)飛行的圖片.下列說法中正確的是(  )
A.飛機(jī)飛離航母前后所受浮力的大小不變
B.飛機(jī)起飛后航母底部受到水的壓強(qiáng)會(huì)減小
C.飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時(shí),受到平衡力
D.飛機(jī)在起飛過程中,慣性將消失

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.一個(gè)電熱杯的額定電壓為220V,其額定功率為1000W.此電熱杯正常工作時(shí),2s內(nèi)消耗的電能是多少?1分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少?在用電高峰時(shí),電壓比220V降低了10%,此時(shí)正在工作的電熱杯實(shí)際功率是多少?(不考慮電熱絲電阻隨溫度的變化)

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8.關(guān)于能源、信息和材料,下列說法正確的是( 。
A.光纖通信依靠聲波來傳遞信息
B.太陽能、風(fēng)能和核能都是可再生能源
C.遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診是利用互聯(lián)網(wǎng)傳遞信息的
D.可用超導(dǎo)材料做電飯鍋的發(fā)熱元件

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.用久了的白熾燈內(nèi)壁會(huì)變黑,這是什么原因?此時(shí)發(fā)光亮度與原來相比怎樣變化?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中作出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.
(2)請(qǐng)將圖2的實(shí)物電路連接完整,要求電壓表測量燈泡L2兩端的電壓

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15.在測定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的電功率和電阻的實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了電流表、電壓表、開關(guān)、可以調(diào)節(jié)電壓值的學(xué)生電源、標(biāo)有“30Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、若干導(dǎo)線等器材并要求按圖1連接起來.

(1)第一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在連完電路后,發(fā)現(xiàn)其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你在圖1中錯(cuò)誤的那根導(dǎo)線上打一個(gè)“×”,然后用一根筆畫線代替導(dǎo)線使電路正確.改正電路后,應(yīng)將滑片移到最右端(填“左”或“右”),再閉合開關(guān)完成實(shí)驗(yàn).
(2)①第二實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,小燈泡卻始終不亮,但兩表均有示數(shù),原因可能是電源電壓太低,燈泡的實(shí)際電功率太。
②正確處理好電路后,若某次測量中電壓表如圖2所示,此時(shí)電壓為1.2V,為測得額定功率,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向左端移動(dòng)(填“左”或“右”),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖3所示,則此小燈泡的額定功率為0.7W.
③將圖1中的小燈泡更換成一個(gè)定值電阻,可以完成的實(shí)驗(yàn)是A
A.探究電流與電壓關(guān)系
B.探究電流與電阻關(guān)系
C.探究電流的磁場強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
D.探究電流做功的多少與電阻大小的關(guān)系
④完成③中的實(shí)驗(yàn)后,又換用標(biāo)有“3.8V”的小燈泡實(shí)驗(yàn),正確操作,閉合開關(guān)時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A.他們移動(dòng)滑片多次實(shí)驗(yàn)并作出了流過兩元件的部分電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖4所示,當(dāng)電壓為2.5V時(shí),小燈泡的電阻為6.25Ω.學(xué)生電源的電壓選用的是4V.

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