【題目】在“觀察水的沸騰”試驗(yàn)中,其他小組測得的水的沸點(diǎn)都是100℃.唯有創(chuàng)新組誤將鹽水倒入燒杯加熱,當(dāng)鹽水溫度升到88℃時,每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),根據(jù)記錄如表格所示.

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

94

97

100

103

103

103

103


(1)本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)使用(水銀/酒精)溫度計(jì).(水銀沸點(diǎn)357℃,酒精沸點(diǎn)78℃)
(2)1min時溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,應(yīng)記作℃.
(3)創(chuàng)新組燒杯中的鹽水沸騰時,鹽水需要熱,其沸點(diǎn)為℃.
(4)老師認(rèn)為創(chuàng)新組的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)很有意義,還可以繼續(xù)深入研究,請?zhí)岢鲆粋值得深入探究的問題:

【答案】
(1)水銀
(2)91
(3)吸;103
(4)水的沸點(diǎn)與含鹽量的多少有什么關(guān)系?
【解析】解:(1)鹽水的沸點(diǎn)是103℃,而酒精的沸點(diǎn)是78℃,所以不能用酒精溫度計(jì)測量水的沸點(diǎn).水銀的沸點(diǎn)357℃高于鹽水的沸點(diǎn),所以可以用水銀溫度計(jì)測量水的沸點(diǎn).(2)圖示溫度計(jì)的分度值是1℃,液柱指在90℃上面第1小格上,因此溫度計(jì)示數(shù)為90℃+1℃×1℃=91℃;(3)由記錄的數(shù)據(jù)可見,鹽水的溫度升高到103℃后,就不再變化了,因此此時鹽水的沸點(diǎn)是103℃,并且在沸騰過程中吸熱,保持這個溫度不變;(4)實(shí)驗(yàn)時可提出這樣的問題:水的沸點(diǎn)與含鹽量的多少有什么關(guān)系. 所以答案是:(1)水銀;(2)91;(3)吸;103;(4)水的沸點(diǎn)與含鹽量的多少有什么關(guān)系.
【考點(diǎn)精析】掌握探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)是解答本題的根本,需要知道沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將兩個電流表(主要部件是永久磁鐵和帶有指針的線圈)G1和G2用導(dǎo)線連接起來,如圖所示.當(dāng)撥動G1的指針時,觀察到G2的指針也會隨之?dāng)[動,下列說法正確的是(
A.G1利用了電流的磁效應(yīng)
B.G1利用電磁感應(yīng)產(chǎn)生了電流
C.G2的指針擺動幅度一定大于G1
D.G2是因?yàn)橥妼?dǎo)線在磁場中受力而擺動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,A、B、C、D四個小磁針靜止時指向正確的是(
A.小磁針A
B.小磁針B
C.小磁針C
D.小磁針D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運(yùn)動,它們運(yùn)動的圖象如圖(a)、(b)所示,由圖象可知:若以甲車為參照物,則 (選填“乙”或“丙”)車靜止;甲車的運(yùn)動時間如圖(c)所示,則秒表記錄的時間為s,甲車通過的路程為m.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一實(shí)心小物塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,物塊漂浮在水面上,有 的體積露出水面,從燒杯中溢出的水重為1N,則物塊漂浮時與未放入物塊時相比較.燒杯中的水對燒杯底部的壓力將(減小/不變/增大),物塊的質(zhì)量是g;若用與物塊相同材料制成一個1cm3的實(shí)心物體,其質(zhì)量為kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2014年5月,考古學(xué)家在長城板廠峪段修復(fù)過程中,發(fā)現(xiàn)泥土燒制的象棋子,小明和小華在參觀考察過程中,因地制宜,盡力用可樂瓶、小口徑量筒(口徑比象棋子。⑺约俺R娚畈牧,各自測的象棋子的密度. 請選擇其中一種方法算出象棋子的密度.(兩種都做,以第一種為準(zhǔn))
方法一:

①把吸管一端水平插入可樂瓶側(cè)壁,另一端開口朝下,往可樂瓶里緩緩倒水,直至水面升到吸管水瓶端口,將
空的量筒正放在吸管下端開口處.
②把一泡沫塊輕輕放入可樂瓶使之漂浮在水面.
③用細(xì)線拴住像棋子輕輕放入可樂瓶,象棋子下沉至瓶底.
④取出像棋子并輕輕放置在泡沫塊上方,泡沫塊兒和象棋子漂浮在水面.
方法二:

①往可樂瓶內(nèi)裝適量水,另外在量筒內(nèi)裝一些水.
②用保鮮薄膜(質(zhì)量不計(jì))包住象棋子,輕輕放入可樂瓶使之漂浮在水面,在可樂評側(cè)壁水面處做記號A.
③取出保鮮薄膜和象棋子,把量筒內(nèi)的水緩緩倒入可樂瓶直至瓶內(nèi)水面上升至記號A.
④用細(xì)線拴住像棋子并放入可樂瓶,象棋子下沉至瓶子底,在可樂瓶側(cè)壁水面處做記號B.
⑤取出象棋子,把量筒內(nèi)的水緩緩倒入可樂瓶直至瓶內(nèi)水面上升至記號B.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,g取10N/kg,問:
(1)你選擇方法進(jìn)行計(jì)算.
(2)象棋子的密度為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一次實(shí)驗(yàn)中,小紅連接了如圖所示的電路.電磁鐵AB正上方放有一小磁針.閉合開關(guān),可能出現(xiàn)的情況是(
A.電磁鐵A端為S極
B.小磁針極N指向水平向右
C.若滑動阻器的滑片P向右移動,電磁鐵的磁性增強(qiáng)
D.移動滑動阻器的滑片P,不影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,開關(guān)S閉合后,小磁針在條形磁體和通電螺線管的共同作用下,在圖中位置處于靜止?fàn)顟B(tài),請你根據(jù)條形磁鐵的極性標(biāo)出小磁針的N、S極,并用“+”、“﹣”標(biāo)出電源的正負(fù)極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平光具座上,A處放置蠟燭,B處放置光屏.

(1)將圖乙裝置放置在光具座上AB之間,(選填“能”或“不能”)在光屏上得到燭焰的像;
(2)將圖丙裝置放置在光具座60cm的刻度線處,可在光屏上看到倒立(選填“三角形”或“燭焰”)的像;
(3)將圖丁裝置放置在光具座50cm的刻度線處,恰好在光屏上得到了清晰的燭焰像,則凸透鏡的焦距為cm;若將蠟燭再遠(yuǎn)離凸透鏡一些,這時光屏應(yīng)向(選填“左”或“右”)移動,才能再次獲得清晰的像.(選填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”)就是依據(jù)此原理制成的.

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同步練習(xí)冊答案