【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
物理量 | 實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn) |
鉤碼重 | |||
鉤碼上升高度 | |||
繩端拉力 | |||
繩端移動(dòng)距離 | |||
機(jī)械效率 |
以下說法不正確的是( )
A. 通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)是用圖甲做的實(shí)驗(yàn)
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)豎直勻速拉動(dòng)彈射測(cè)力計(jì)
C. 表中空白處的繩端移動(dòng)距離為
D. 數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:通過增加物重,可以提高滑輪組的機(jī)械效率
【答案】C
【解析】
A. 根據(jù)繩子自由端移動(dòng)的距離與物體上升的高度的關(guān)系,s=nh,實(shí)驗(yàn)1中,承擔(dān)重物的繩子段數(shù)n==3,即重物由3段繩子承擔(dān),正確,不符合題意;B. 實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)豎直勻速拉動(dòng)彈射測(cè)力計(jì),這樣才能有測(cè)出拉力的大小,正確,不符合題意;C. 實(shí)驗(yàn)2中,n=2,可知是由圖乙做的實(shí)驗(yàn),若增加物重后再由這個(gè)圖做實(shí)驗(yàn),則拉力應(yīng)大于3N,故為用甲圖做的實(shí)驗(yàn),重物由3段繩子承擔(dān),s=3h=0.3m,錯(cuò)誤,符合題意;D. 實(shí)驗(yàn)1、3都由圖甲做的實(shí)驗(yàn),提升的重物增加了,機(jī)械效率提高了,數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:通過增加物重,可以提高滑輪組的機(jī)械效率,正確,不符合題意;故選C.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,請(qǐng)回答下列問題。
你聽說過“乙醇汽油嗎”
有這樣一則報(bào)道:一個(gè)美國(guó)農(nóng)民面對(duì)自己家里堆積如山的玉米愁容滿面:玉米售價(jià)既低廉又銷路不好。他夢(mèng)想著將這些有著黃金一樣顏色的東西變成真正的黃金!他不顧大家都譏笑他異想天開,專程為他的“異想天開”去請(qǐng)教了一位科學(xué)家。這位科學(xué)家既同情他也對(duì)他的“異想天開”很感興趣,經(jīng)過一段時(shí)間的研究和考察,這位科學(xué)家開發(fā)出了“乙醇汽油”,即用玉米生產(chǎn)乙醇,然后以一定比例與汽油混合,就可以供汽車等作為能源使用。
石油被稱為“液體黃金”,但是使用傳統(tǒng)能源所帶來的環(huán)境問題以及能源危機(jī)正越來越嚴(yán)重地困擾著人類。所以“乙醇汽油”的開發(fā)和利用或許能給人類開發(fā)新的能源帶來一種新的途徑。
請(qǐng)你根據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí)分析回答下列問題:
(1)乙醇燃燒的過程是_______能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程。理論上,完全燃燒28 g乙醇可以產(chǎn)生8.4×105J的熱量,如果這些熱量完全被水吸收,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,那么可以將_______kg溫度為20 ℃的水加熱到沸騰。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]
(2)使用乙醇汽油作為能源,與使用傳統(tǒng)汽油、柴油等相比具有明顯的好處,請(qǐng)你說出兩點(diǎn):①___________;②_____________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體的體積相同,甲的密度是6×103kg/m3,乙的密度是4×103kg/m3,將它們分別掛在A、B兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)下,則以下判斷正確的是:
A. A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之比F甲:F乙=3:2
B. 若將它們都浸沒在水中,甲、乙兩物體受到的浮力之比F浮甲:F浮乙=2:3
C. 若將它們都浸沒在水中,A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之比F'甲:F'乙=5:3
D. 若將它們都浸沒在水中,A彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與甲受到的重力之比F'甲:G甲=5:6
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估測(cè)的數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是
A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是0.5 kg
B. 一位中學(xué)生的體重大約是60 N
C. 一只雞的重力大約是300 N
D. 中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為1.0×104 Pa;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)分別在A、B、C三處用同樣大小的力在相同的方向上推門,如圖所示,她發(fā)現(xiàn)在__點(diǎn)處更容易把門推開.這說明力的作用效果與力的___有關(guān);同時(shí)她發(fā)現(xiàn)在A點(diǎn)處用不同大小的力推門時(shí),將門推開的程度是不一樣的,所以力的作用效果還與力的___有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。
(1)根據(jù)二力平衡的知識(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板做__________運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力等于木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小。
(2)由____兩次實(shí)驗(yàn)可以得出滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系。
(3)圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是____N;若將彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到4 N,此時(shí)的木塊所受滑動(dòng)摩擦力是_____N。
(4)小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程中難以拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),你認(rèn)為合理的是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(題文)為了探究物質(zhì)吸收熱量與哪些因素有關(guān),某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用相同的酒精燈分別加熱質(zhì)量和初溫都相同的液體,實(shí)驗(yàn)過程及觀察到的現(xiàn)象如圖所示.設(shè)加熱時(shí)液體每分鐘吸收的熱量相等.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論.
(1)分析比較圖中(a)與(b)與(c)可得出的初步結(jié)論是:________________________________。
(2)分析比較圖中(c)與(d)可得出的初步結(jié)論是:_______________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理小組用壓強(qiáng)計(jì)做“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。
(1)甲圖所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的_________來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的,實(shí)驗(yàn)前,小明用手指無論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形館兩邊液柱的高度差幾乎沒有變化,說明U型管壓強(qiáng)計(jì)存在_______________問題。
(2)小明把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中,U形管兩邊液面應(yīng)該___________。
(3)圖甲、乙、丙分別表示探究過程中三個(gè)情景,容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出,比較圖_____可知液體壓強(qiáng)大小與深度有關(guān),比較圖____可知液體壓強(qiáng)大小還與液體的______有關(guān),要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:_____兩圖進(jìn)行對(duì)比。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,滑雪運(yùn)動(dòng)員保持身體姿勢(shì)不變,從斜坡滑下后,用力撐桿,飛速向前滑去,請(qǐng)就以下三種情況寫出相關(guān)的物理知識(shí):
(1)滑雪板的面積做得較大,物理知識(shí):____________________;
(2)滑雪板下表面做得很光滑,物理知識(shí):____________________;
(3)用力向后撐桿,滑撬卻能向前滑去,物理知識(shí):___________________。
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