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【題目】下列自然現象中，屬于凝華的是（　�。�
A.春天，河里的冰雪消融
B.夏天早晨，花草上附著露水
C.深秋的早晨，大霧彌漫
D.冬天的早晨，霜打枝頭

【答案】D
【解析】解：A、冰雪消融是由固態(tài)的冰變成液態(tài)的水，是熔化過程，不符合題意；
B、露是由空氣中的水蒸氣在晚上遇冷后變成了小水珠，是液化現象，不符合題意；
C、霧和露的形成過程是一樣的，也是由水蒸氣液化而成的小水珠，不符合題意；
D、霜是由空氣中的水蒸氣在晚上溫度很低的情況下直接變成了固態(tài)的霜（冰），是凝華現象，符合題意．
故選D．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生活中的凝華現象的相關知識，掌握生活中的凝華現象：雪和霜，水蒸氣直接凝華成的小冰晶．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學用“伏安法”來測量一只阻值約為5Ω的定值電阻Rx，實驗室有如下器材供選用：

A．兩節(jié)干電池 B．開關一個和導線若干 C．電壓表（0﹣3～15V）

D．電流表（0～0.6﹣3A） E．滑動變阻器（0～10Ω） F．滑動變阻器（0～100Ω）

（1）小華同學完成實驗電路設計后，為了操作順利和方便，除了A、B、C和D外，小華同學還需選用

器材（選填“E“或“F”）；

（2）根據設計的實驗電路要求，請用筆劃線代替導線連接圖甲中最后的兩根導線；

（3）如圖甲所示，連接好電路．在閉合開關前，為保護電路，滑動變阻器的滑片P應該滑至 端（選填“G”或“H”）；

（4）小華在閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片P時，發(fā)現電流表示數始終為零，而電壓表有示數但不發(fā)生變化，此時電路中的一處故障是 （選填A、B、C或D）；

A．滑動變阻器斷路 B．滑動變阻器短路

C．定值電阻Rx斷路 D．定值電阻Rx短路

（5）排除故障后，電流表示數為0.40A，電壓表示數如乙圖所示，則本次實驗測得的定值電阻Rx是 Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】很多學校的教學樓的走廊中都張貼著“輕聲細語”；“輕聲漫步”的字樣，從環(huán)境保護的角度來分析，這是要減弱________，從聲音的特性來分析，這是要減小________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組用如圖甲所示的電路進行實驗探究，小燈泡L標有“6V 1.2W”字樣，R為定值電阻，小組根據記錄的電流表和電壓表的示數變化，繪制了如圖乙所示的I-U關系圖。

（1）燈泡L正常發(fā)光時的電阻；

（2）定值電阻R的阻值；

（3）調節(jié)電源電壓，當電路消耗的總功率為0.8W時，求燈泡的實際功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】保溫瓶中裝有1000g、0℃的水，然后放進100g、﹣2℃的冰，蓋好瓶塞，則（　�。�

A. 水質量變大 B. 冰質量變大

C. 冰、水質量不變 D. 冰、水溫度均無變化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在進行光學實驗的探究過程中：

（1）小明用如圖所示的裝置研究光的反射規(guī)律。其中有一個可折轉的光屏，這個光屏在實驗中的作用是__________________________； ___________________________。

（2）小明利用如圖所示器材探究平面鏡成像的特點。用玻璃板代替平面鏡是為了__________，選用兩個相同棋子目的是____________________。

（3）小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，點燃蠟燭后，光屏呈現清晰的像。這個像是倒立、______的實像（放大/縮小/等大），利用這一成像原理可以制成________。若在凸透鏡的左側放置一近視鏡片，光屏需要向________（靠近透鏡/遠離透鏡）的方向移動，光屏才能再次接收到清晰的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 超導體的電阻為零

B. 半導體在任何情況下都不能導電

C. 原子不可再分

D. 如果電路中有電壓，則電路中肯定有電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用完全相同的兩個滑輪繞成了甲、乙兩個滑輪組（不計繩重和摩擦），在F1、F2的拉力作用下分別將重為G1、G2的兩個物體勻速提升相同的高度，若G1＞G2，拉力F1、F2所做的功分別為W1、W2，機械效率分別為η1、η2，則下列判斷正確的是

A. W1＞W2、η1＞η2 B. W1＞W2、η1=η2 C. W1＞W2、η1＜η2 D. W1=W2、 η1=η2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組用如圖甲所示的電路進行實驗探究，小燈泡L標有“6V 1.2W”字樣，R為定值電阻，小組根據記錄的電流表和電壓表的示數變化，繪制了如圖乙所示的I-U關系圖。

（1）燈泡L正常發(fā)光時的電阻；

（2）定值電阻R的阻值；

（3）調節(jié)電源電壓，當電路消耗的總功率為0.8W時，求燈泡的實際功率。

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