【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用天然氣給lOkg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線。若在6min內(nèi)天然氣表的示數(shù)由3365.89m3變?yōu)榱?366.05m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值約為3.2×107J/m3。求:

(1)天然氣完全燃燒產(chǎn)生的熱量:

(2)經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;

(3)天然氣燒水時(shí)的熱效率。

【答案】(1)5.12×106J; (2)2.52×106J; (3)49.2%

【解析】

(1)計(jì)算出天然氣的質(zhì)量,結(jié)合熱值,利用可求得天然氣完全燃燒產(chǎn)生的熱量;

(2)由圖知水升高的溫度值,利用吸熱公式求水吸收的熱量;

(3)燒水時(shí)的熱效率等于水吸收的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比。

(1)根據(jù)題意知,消耗的燃燒天為:

天然氣的熱值q天然氣=3.2×107J/m3,天然氣完全燃燒產(chǎn)生的熱量:

;

(2)水的質(zhì)量m=10kg,由圖知水溫度升高,水吸收的熱量:

;

(3)燒水時(shí)的熱效率:

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)(2015秋海淀區(qū)月考)在一次測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,老師給出了下列器材:額定電壓為2.5V的小燈泡、電源(電源兩端電壓不變但電壓未知)、一個(gè)已知阻值為R的電阻、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一只電流表、3個(gè)單刀單擲開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)小張同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,請(qǐng)你寫出本實(shí)驗(yàn)主要測(cè)量步驟及所測(cè)物理量.

(2)本實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算小燈泡額定功率的表達(dá)式P=

(3)若將電流表?yè)Q為一只電壓表而其他器材不變,請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量小燈泡的額定功率(將實(shí)驗(yàn)電路圖畫(huà)在下面的方框內(nèi)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】家庭電路用電器漏電時(shí),通過(guò)火線與零線的電流不相等,漏電保護(hù)器中檢測(cè)裝置(在圖中虛線框內(nèi),未畫(huà)出)檢測(cè)到這一差異后,便切斷電源,起到保護(hù)作用。漏電保護(hù)器中另有試驗(yàn)電路,由開(kāi)關(guān)S與電阻R組成,如圖,電路正常時(shí)用電器兩端的電壓為_______ V。當(dāng)開(kāi)關(guān)S_______ (斷開(kāi)/閉合)時(shí)就能模擬用電器漏電,此時(shí)通過(guò)A、B兩處的電流IA_______ (>/=<)IB.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于燃料和熱值,以下說(shuō)法正確的是

A. 燃料的熱值與燃料的多少無(wú)關(guān)

B. 容易燃燒的燃料,熱值一定大

C. 煤的熱值大于干木柴的熱值,燃燒煤放出的熱量比燃燒木柴放出的熱量一定多

D. 相同質(zhì)量的不同燃料燃燒,放出的熱量一定是不同的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是( 。

A.墻上的手影B.水中的倒影

C.看到水中的魚(yú)D.“折斷”的鉛筆

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是測(cè)量小車沿斜面運(yùn)動(dòng)的平均速度的實(shí)驗(yàn)。

(1)該實(shí)驗(yàn)根據(jù)的原理是_____,實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是__________;

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)該使用坡度_____(選填“較大”或“較小”)的斜面;

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到小車沿斜面頂端運(yùn)動(dòng)到斜面底端的過(guò)程是_____(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng);

(4)若圖中秒表每格為1s,則小車通過(guò)全程的平均速度是_____ m/s;

(5)實(shí)驗(yàn)中若讓小車運(yùn)動(dòng)之后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)的平均速度偏_____。(選填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:將鐵絲緊密的纏繞在鉛筆上,共纏30圈,讀出30圈鐵絲的寬度________ cm,鐵絲的直徑是________ cm;如果測(cè)量時(shí)纏繞的不緊密將會(huì)使測(cè)量結(jié)果________.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用一只電壓表(無(wú)電流表)測(cè)量電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)

【方案一】

器材:一只電壓表、一個(gè)已知最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器,電源、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。

實(shí)驗(yàn)步驟:

步驟一:請(qǐng)你在答題卡的虛線框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的電路圖;

步驟二:將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大時(shí),閉合開(kāi)關(guān),讀出電壓表的示數(shù)U1;

步驟三:再將滑動(dòng)變阻器 時(shí),讀出電壓表的示數(shù)U2。

步驟四:根據(jù)已知量和實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的物理量,寫出Rx的表達(dá)式 (用符號(hào)表示)

【方案二】

器材:一只電壓表,一個(gè)阻值為R0的定值電阻、電源、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。

實(shí)驗(yàn)要求:

請(qǐng)你在答題卡的虛線框中畫(huà)出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。

評(píng)估交流:

(1)從實(shí)驗(yàn)操作角度看,以上兩個(gè)方案中,方案 (一/二)更好.

(2)好在 (只要求寫出一條)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小敏在爺爺?shù)呐P室設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖的“聰明”電路,方便爺爺!肮饪亻_(kāi)關(guān)”在光弱(晚上)時(shí)自動(dòng)閉合,光強(qiáng)(白天)時(shí)自動(dòng)斷開(kāi);“聲控開(kāi)關(guān)”在有聲時(shí)自動(dòng)閉合,兩分鐘后自動(dòng)斷開(kāi)。圖中開(kāi)關(guān)使用情況,不符合電路設(shè)計(jì)工作要求的是

A. A B. B C. C D. D

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