【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中。

(1)在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)長(zhǎng)方體木塊,使其作 運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示,則木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為 N;

(2)若實(shí)驗(yàn)中拉著木塊由鋪有毛巾的木板運(yùn)動(dòng)到光滑的木板上,則木塊受到的摩擦力將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。日常生活中,礦泉水瓶蓋上的豎條紋是利用了 來增大摩擦,讓我們更容易打開蓋子。

(3)小華將木塊沿豎直方向截去一半后(如圖乙所示),測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话。他由此得出:滑?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是________________。

(4)在操作(1)的基礎(chǔ)上,只利用現(xiàn)有的器材,如何證實(shí)“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”?簡(jiǎn)要說明你的做法:________________ ___________________。

【答案】(1) 勻速直線 2.2 (2)變小 增加粗超程度 (3)沒有控制壓力不變

(4) 將木板側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用同樣的方法拉動(dòng)木塊,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并與步驟(1)作比較

【解析】

試題分析:(1)該實(shí)驗(yàn)是利用二力平衡間接測(cè)量摩擦力,所以,在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)長(zhǎng)方體木塊,使其作勻速直線運(yùn)動(dòng),則木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同為2.2N;

(2)若實(shí)驗(yàn)中拉著木塊由鋪有毛巾的木板運(yùn)動(dòng)到光滑的木板上,則木塊受到的摩擦力將變小,因?yàn)榻佑|面變光滑了。日常生活中,礦泉水瓶蓋上的豎條紋是利用了增加粗超程度來增大摩擦(也可增大壓力增大摩擦),讓我們更容易打開蓋子。

(3)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系,應(yīng)控制壓力的大小不變。小華將木塊沿豎直方向截去一半后(如圖乙所示),測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话。他由此得出:滑?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。沒有運(yùn)用控制變量法是錯(cuò)誤的。

(4)證實(shí)“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”應(yīng)控制其他量不變,只改變接觸面積的大小?將木板側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用同樣的方法拉動(dòng)木塊,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并與步驟(1)作比較。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)物體距凸透鏡8cm時(shí),在透鏡的另一側(cè)光屏上成一個(gè)清晰的像。若只將凸透鏡沿主光軸移動(dòng)2cm,則在光屏上又成一個(gè)清晰的的像,那么該凸透鏡的焦距f為( )

A.3cm<f<4cm B.4cm<f<5cm

C.5cm<f<8 cm D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(5分)電吹風(fēng)是現(xiàn)代家庭的常用電器。如圖是某簡(jiǎn)易電吹風(fēng)工作原理的電路圖(R為電熱絲,M為電動(dòng)機(jī)),該電吹風(fēng)的銘牌見表。求:

1)電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí),通過電熱絲的電流是多少?

2)電熱絲R的阻值是多少?(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)。

3)若電吹風(fēng)工作時(shí)電熱絲的實(shí)際功率為810W,此時(shí)供電的實(shí)際電壓為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(8分)如圖所示的電動(dòng)觀光車,有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表。根據(jù)技術(shù)參數(shù),求解下列問題:

空車質(zhì)量1180kg

電動(dòng)機(jī)額定功率4kw

滿載乘員11人

電動(dòng)機(jī)效率80%

滿載時(shí)輪胎與地

接觸面積4×250cm2

最大車速45km/h

(1)設(shè)乘員質(zhì)量均為60kg,求滿載時(shí)車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)。

(2)電動(dòng)機(jī)以額定功率工作半小時(shí)對(duì)外做了多少功?若這一過程中,觀光車以36km/h的速度沿水平路面勻速行駛,求車在行駛過程中受到的阻力。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是研究滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn)。

(1)小金用彈簧秤水平向左拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧秤示數(shù)如圖甲所示。由二力平衡可知,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小 (填大于”、小于”、等于”)彈簧秤示數(shù)。

(2)小王在用同一裝置重做小金的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧秤示數(shù)不穩(wěn)定,某時(shí)刻彈簧秤示數(shù)如圖乙所示。此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為 N。

(3)為解決上述問題,小王對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖丙的改進(jìn)。他拉著足夠長(zhǎng)的木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng),讀出彈簧秤示數(shù),此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小 (填等于、不等于)彈簧秤示數(shù)。

(4)實(shí)驗(yàn)后,聰明的小鄭認(rèn)為如果僅比較滑動(dòng)摩擦力的大小可以不用二力平衡的原理。請(qǐng)你舉出一個(gè)不用二力平衡原理比較滑動(dòng)摩擦力大小的例子: 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度相同的A、B兩種液體,且ρA=2ρB。兩容器的底面積分別為S和S,且S=2S。現(xiàn)將兩個(gè)相同的小球分別放入甲、乙兩容器中(沒有液體溢出),小球在B液體中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是

A.放入小球前,甲容器的底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力

B.放入小球前,甲容器對(duì)桌面的壓力小于乙容器對(duì)桌面的壓力

C.放入小球后,甲容器的底部所受液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部所受液體的壓強(qiáng)

D.放入小球后,甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)質(zhì)量為4kg、底面積為2.0×10﹣2m2的金屬塊B靜止在水平面上,如圖甲所示.

現(xiàn)有一邊長(zhǎng)為0.2m的立方體物塊A,放于底面積為0.16m2的圓柱形盛水容器中,把B輕放于A上,靜止后A恰好浸沒入水中,如圖乙所示.(已知水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3,A的密度ρA=0.5×103kg/m3,取g=10N/kg)求:

(1)B對(duì)水平面的壓強(qiáng);

(2)把B從A上取走后(如圖丙所示),A浮出水面的體積;

(3)把B從A上取走后,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)改變了多少;

(4)把B從A上取走,水的重力做功多少.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重8N的物體,在拉力F的作用下2s內(nèi)勻速上升了0.4m,動(dòng)滑輪重2N,不計(jì)繩重及摩擦,則下列計(jì)算結(jié)果正確的是(

A.拉力的大小為5N

B.繩子自由端移動(dòng)距離為1.2m

C.拉力F的功率為2W

D.滑輪組的機(jī)械效率為80%

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某玻璃廠要研發(fā)一款新型玻璃,要求每平方米能承受5×105 N的撞擊力。測(cè)試時(shí),取一小塊玻璃樣品(質(zhì)量可不計(jì)),平放在如圖甲所示電路中的壓力傳感器上,閉合開關(guān)S,釋放重物,經(jīng)撞擊后玻璃仍完好無損,電流表的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示(不考慮時(shí)刻之后的情況)。已知壓力傳感器的阻值RN隨壓力F變化的圖象如圖丙所示;玻璃受到最大撞擊力時(shí)與重物的接觸面積= 1×10-3 m2;電源電壓U = 36 V,定值電阻= 20Ω。則:

(1)從重物開始下落到撞擊玻璃樣品前這段時(shí)間內(nèi),電阻兩端的電壓是多少?

(2)玻璃樣品受到的最大撞擊力多大?

(3)請(qǐng)通過計(jì)算說明該樣品是否滿足設(shè)計(jì)要求?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案