A. | 真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的 | |
B. | 利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波可以傳遞能量 | |
C. | 敲鑼時用力越大,聲音的音調(diào)越高 | |
D. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的 |
分析 (1)真空不能傳聲是通過推理知道的;
(2)聲音具有能量;
(3)響度反映的是聲音的大小,它跟發(fā)聲體的振幅有關(guān),振動幅度越大,響度越大.
(4)辨別聲音利用的是聲音的特色:音色.
解答 解:
A、實驗室很難創(chuàng)造真空環(huán)境,因此真空不能傳聲的結(jié)論一般是通過實驗與推理的方法獲得的;故A正確;
B、因為聲音具有能量,利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波可以傳遞能量,故B正確;
C、用力越大,鑼面振動的幅度越大,因此鑼聲的響度越大,故C錯誤;
D、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的,故D正確.
故選C.
點評 此題主要考查了聲音傳播的條件,聲音具有能量、音調(diào)、響度、音色的決定因素等知識點,都是基礎(chǔ)知識.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | -6 | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 |
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | ? | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5.3633cm | B. | 5.363cm | C. | 5.36cm | D. | 5.37cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1斷路 | B. | L1短路 | C. | L1、L2均斷路 | D. | L1、L2均短路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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