【題目】小明用圖示裝置探究浮力大小與深度的關(guān)系,細(xì)線體積、重力及滑輪摩擦不計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用測力計(jì)測出長方木塊的重力為0.5N
B.在底部固定有滑輪的容器中裝適量的水
C.用一根細(xì)線穿過滑輪將塑料塊與測力計(jì)連接起來
D.往容器中注水,每當(dāng)注入一些水后,待水面平靜時記錄木塊上表面距離水面的深度以及測力計(jì)的示數(shù)
E.多次重復(fù)步驟D的實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。
木塊上表面所處深度(cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
測力計(jì)示數(shù)(N) | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
(1)本實(shí)驗(yàn)是通過測量拉力間接了解浮力,以下測量屬于間接測量的是(______)
A.用體溫計(jì)測量人的體溫
B.用測力計(jì)測量水平面上勻速直線運(yùn)動物體受到的水平面的摩擦力
C.用量筒測量液體的體積
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,木塊浸沒在水中時受到的浮力與所處深度_________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,木塊的密度為_________g/cm3;(,g=10N/kg)
(4)若將繩子剪斷,木塊靜止以后所受的浮力為_________N。
【答案】B 無關(guān) 0.5 0.5
【解析】
(1)[1]A.人的體溫可以通過體溫計(jì)直接測量,故A不符合題意;
B.水平面上勻速直線運(yùn)動物體受到的摩擦力不能直接測量,根據(jù)二力平衡,此時物體受到的摩擦力等于物體受到的拉力,通過測量拉力的大小間接測出摩擦力的大小,屬于間接測量,故B符合題意;
C.用量筒測量液體的體積,是直接測量出來的,故C不符合題意。
故選B。
(2)[2]水中的木塊受到豎直向上浮力、豎直向下的重力和繩子的拉力的作用,處于平衡狀態(tài),根據(jù)力的平衡有
分析表中數(shù)據(jù)知,木塊上表面所處深度分別為2cm、3cm、4cm……8cm時,即木塊在水中所處的深度越來越大時,測力計(jì)的示數(shù)不變,故木塊受到的受浮力不變,即木塊浸沒在水中時受到的浮力與所處深度無關(guān)。
(3)[3]由得,木塊的質(zhì)量為
木塊在水中受到的浮力為
由和物體排開水的體積等于物體的體積得,物體的體積
木塊的密度為
(4)[4]因木塊的密度小于水的密度,將繩子剪斷,木塊上浮,木塊靜止以后處于漂浮狀態(tài),所受的浮力等于木塊所受的重力,即
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象。小明為節(jié)省時間,用電磁爐代替酒精燈,不銹鋼鍋代替燒杯來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),繪出萘熔化時溫度隨時間變化的圖象如丙所示。請回答下列問題:
(1)根據(jù)圖乙可知,萘的熔點(diǎn)約是_____;
(2)乙圖中,萘的熔化過程是圖象中的_____段(填“AB”、“BC”或“CD”),該過程是_____(填“吸熱”或“放熱”)過程。
(3)小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)萘熔化時恒溫過程不明顯,如圖丙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是_____(寫出一種即可)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲為一個超聲波加濕器,圖乙為其內(nèi)部溫度監(jiān)測裝置的簡化電路圖,利用濕敏電阻R可實(shí)驗(yàn)對環(huán)境溫度(RH)精確測量。已知電源電壓為24V,定值電阻R0的阻值為120Ω,電流表的量程為0~100mA,電壓表的量程為0~15V,濕敏電阻R的阻值隨溫度RH變化的關(guān)系圖像如圖丙所示。則在電路安全工作的前提下。求:
(1)加濕器單獨(dú)工作時,標(biāo)有3000r/kW·h的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了750轉(zhuǎn),此過程中加濕器消耗的電能;
(2)環(huán)境溫度RH為70%時通過電流表的電流;
(3)該裝置能夠測量的溫度(RH)范圍。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳在測量額定電壓為的小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為,電路圖如圖1所示:
(1)請根據(jù)電路圖,將圖2中的實(shí)物圖補(bǔ)充完整。
(____)
(2)小芳閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡很暗,電壓表和電流表均有示數(shù),但無論如何移動滑動變阻器滑片,小燈泡亮度、電壓表和電流表示數(shù)均不發(fā)生變化,請分析其原因:_____。
(3)故障排除后,閉合開關(guān),應(yīng)將滑動變阻器的滑片由_____(選填“至”或“至”)緩慢移動。
(4)小芳移動滑動變阻器,分別記錄電壓表、電流表示數(shù),并描繪出燈泡的圖象,如圖3中甲所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____.小芳還發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻隨溫度的升高而_____(選填“增大”“減小”或“不變”)。
(5)如果將圖1中的小燈泡換成一定值電阻,閉合開關(guān),多次移動滑動變阻器,根據(jù)得到的電流表和電壓表的示數(shù)畫出了如圖3中乙所示的圖象,則該電阻的阻值為_____;若將該電阻與上述小燈泡串聯(lián)起來,接在的電路中,則它們的總功率為_____。
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【題目】下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋不正確的是( 。
A.電爐通電以后,電爐絲熱得發(fā)紅,而與電爐絲連接的導(dǎo)線卻不怎么熱,是因?yàn)橥ㄟ^電爐絲的電流大于導(dǎo)線中的電流
B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C.用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是通過做功的方式來改變物體的內(nèi)能
D.夏天剝開雪糕包裝紙時,雪糕周圍冒“白氣”,這是汽化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙兩個物體靜止在水中,用細(xì)繩將二者連接(細(xì)繩受力繃緊),甲的上表面剛好和水面相平,則下列說法正確的是( 。
A.甲所受浮力和它受到的重力相等B.細(xì)繩受到的拉力等于乙的重力
C.乙的密度比水大D.乙的質(zhì)量比甲大
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【題目】掛燙機(jī)通過內(nèi)部產(chǎn)生灼熱水蒸氣不斷接觸衣服,使其纖維組織軟化,并通過“拉”、“壓”、“噴”等動作使衣服平整。如圖甲所示是某品牌的掛燙機(jī),其銘牌上標(biāo)有:水箱容積1.8L、質(zhì)量2kg、底面積0.1m2.
(1)現(xiàn)將掛燙機(jī)的水箱裝滿水,此時掛燙機(jī)對地面的壓強(qiáng)為______Pa。
(2)根據(jù)安全用電原則,將圖乙中帶有開關(guān)的掛燙機(jī)接入到家庭電路中。
(______)
(3)如圖丙是掛燙機(jī)內(nèi)部電路的簡化電路圖,其中電阻的阻值為,電阻的阻值為,開關(guān)為溫控開關(guān)。則掛燙機(jī)加熱時的功率是____,加熱指示燈是______(填“”或“”);保溫時只有一只燈亮,則 _____(填“”或“”)的電阻大。圖中開關(guān)之前的裝置是保險(xiǎn)絲,它是由電阻比較大、熔點(diǎn)比較低的鉛銷合金制成。當(dāng)電路中電流過大時,保險(xiǎn)絲能自動切斷電路,它的作用和_______(填“空氣開關(guān)”或“漏電保護(hù)器”)相當(dāng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示讓小車從斜面的同一高度滑下,觀察、比較小車沿不同平面的運(yùn)動情況。
(1)讓小車從斜面的同一高度滑下,目的是使小車到達(dá)斜面底端時具有相同的__________;
(2)分析現(xiàn)象時,一般人常注意的是:小車在毛巾上運(yùn)動時所受的__________大,所以運(yùn)動距離短;而科學(xué)家們卻注意到:小車在較平滑的木板上運(yùn)動的距離更遠(yuǎn),并由此推想,運(yùn)動著的物體如果不受外力作用,物體將作__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材有:穩(wěn)壓電源、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)各一個,定值電阻、導(dǎo)線若干。
(1)如圖所示的是小明設(shè)計(jì)并連接的電路;
(2)連接好電路,開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移動到最_____(選填“左”或“右”)端;
(3)小明在實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如下表;
R=5Ω | |||
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電流I/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
電壓U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
U=2V | |||
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(4)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成_____,與導(dǎo)體的電阻成_____;
(5)本次實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的科學(xué)探究方法是_____法。
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