2．如圖所示的容器中盛滿水，若將它倒置，則水對容器底部的壓力和壓強變化情況是（　�。�
A．壓力不變，壓強增大B．壓強不變，壓力增大
C．壓力不變，壓強不變D．壓強不變，壓力變小

分析 容器倒置后，液面深度不變，由液體壓強公式p=ρgh可得液體對容器底部的壓強變化情況，再由F=ps可得液體對容器底部壓力的變化．

解答 解：將容器倒置后，液面深度不變，由p=ρgh可得，水對容器底部的壓強不變；
因為p=$\frac{F}{S}$，所以F=pS，
因為倒置后底面積減小，
所以，水對容器底部的壓力變�。�
故選D．

點評 本題考查了學生對壓強定義式和液體壓強公式的掌握和運用．對于形狀不規(guī)則的容器，計算液體對容器底的壓力和壓強，要先計算液體對容器底的壓強p=ρgh，再計算液體對容器底的壓力F=pS．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．建筑工地用如圖所示的簡易滑輪組提升磚塊，某工人將500N重的磚塊一次勻速提升到離地面4m高的砌墻處，所用拉力是200N，所用的時間是20s．求這次提升磚塊過程中，
（1）工人所做的有用功；
（2）工人做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖1，電源電壓為6V，滑動變阻器R2最大阻值是20Ω，閉合開關(guān)，滑動變阻器的P-R圖象如圖2，則R1和圖2中的P0各為多少（　�。�
A．10Ω 0.6WB．10Ω 0.8WC．20Ω 0.6WD．20Ω 0.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”請你寫出一位你最崇拜的物理學家的名字牛頓，它的重要供獻是發(fā)現(xiàn)了力學三大運動定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示在險峻的絕壁上，徒手攀巖者挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)自我，演繹“絕壁芭蕾”的精彩瞬間，對此小麗同學運用所學物理知識解釋這一精彩瞬間完全符合物理學規(guī)律的是（　�。�
A．攀巖者在攀登的過程中，隨著高度的增加重力勢能會保持不變
B．攀巖者唯一的裝備就是一雙鞋底刻著很深花紋的運動鞋，這使他可以有效防止摩擦力帶來的危害
C．攀巖者在攀登時，要努力克服自身受到慣性力的 作用
D．攀巖者如圖造型靜止時，攀巖者受到的向上的拉力與自身的重力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．“用電流表、電壓表測電阻”是物理教科書中唯一在兩個教學單元均安排的學生實驗．

①教科書在第二次實驗時，要求的實驗電路圖是圖1中的b．（填寫字母）
②小明用電源、電流表、電壓表、滑動變阻器（標有“20Ω  2A”字樣）等器材，測定電阻Rx的值．閉合電鍵S，在移動滑動變阻器滑片的過程中，電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)減小，當他觀察到如圖2（a）（b）所示時，停止實驗．小明經(jīng)過思考，分析，重新開始正確做實驗，剛閉合電鍵，電壓表、電流表示數(shù)分別為3伏和0.15安．在移動滑動變阻器滑片的過程中，電流表示數(shù)的最大值為0.3安．請將下列表格填寫完整，并計算出被測電阻的阻值（計算電阻時，精確到0.1歐）
實驗序號電壓（伏）電流（安）電阻（歐）
14.50.2220.520.2
230.1520.0
30.320.0
③小明在第一次實驗出現(xiàn)電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)減小的原因是電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端了．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在科學探究（凸透鏡成像規(guī)律）的時候：
（1）應先將凸透鏡的光心、蠟燭的中心、光屏的中心調(diào)整到同一水平面上，這樣才能使；蠟燭的像成在光屏上．
（2）當物距大于2倍焦距時，物體經(jīng)凸透鏡在光屏上成倒立、縮小的實像，像距在1倍焦距和2倍焦距之間；
（3）當物距等于2倍焦距時，能得到倒立、等大的實像，像距等于2倍焦距；
（4）當物距在1倍焦距和2倍焦距之間時，在光屏上能得到倒立、放大的實像，像距大于2倍焦距焦距，由此可知，凸透鏡成放大或縮小實像的分界點是2倍焦距處．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）由甲圖可知，該凸透鏡的焦距是15.0cm．
（2）實驗前，凸透鏡、蠟燭和光屏時要求三者中心在同一高度，這樣做的目的是使像呈現(xiàn)在光屏上．
（3）當把凸透鏡放置在如圖乙所示的位置時，在光屏的中央恰好得到蠟燭清晰的像，此時的像是倒立、縮小的實像．
（4）此時將燭焰向凸透鏡方向移動，為了得到清晰的像，光屏應該向遠離（“遠離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動．
（5）將燭焰放在距凸透鏡18cm處，移動光屏得到清晰的像，現(xiàn)用不透光的紙板將凸透鏡上半部分蓋住，此時光屏上的像應該是C（填字母）．
A．像的上半部分消失  B．像的下半部分消失了 C．像還完整，只是變暗了
（6）蠟燭隨時間被燒得越來越短，為了更好的觀察成像情況，可以將凸透鏡向下移動和光屏向下移動（均選填“向上”或“向下”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明用如圖所示的電路探究“導體中的電流跟電壓的關(guān)系”，所用的電源為兩節(jié)新干電池串聯(lián)，定值電阻R的阻值為5Ω，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的為0～3V．滑動變阻器標有“20Ω1A”字樣．
（1）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，電流表都無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近滿刻度，其原因是R開路．
（2）排除故障后，小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，測出定值電阻R在不同電壓下的電流值，如表所示：
實驗序號12345
電壓U/V0.51.01.51.72.5
電流I/A0.10.20.30.40.5
①記錄表中的有一組實驗數(shù)據(jù)明顯是編造的，編造的實驗序號是4，理由是電流與電壓不成正比；
②分析表中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論：電阻一定時，電流跟電壓成正比．
③根據(jù)本實驗的電路，除完成本實驗外，還可以完成電流與電阻的關(guān)系（測電阻）實驗．（寫出實驗名稱）

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