【題目】如圖，一張重90N的筆記本電腦桌放在水平地面上，桌面上不放任何物品時(shí)，工字型底座左側(cè)兩個(gè)滾輪對(duì)地面的壓力共50N，則右側(cè)兩個(gè)滾輪對(duì)地面的壓力共_____N．若底座的長(zhǎng)度為63cm，則桌子重心到底座左側(cè)的水平距離為_____cm。

【答案】 40 28

【解析】解答：(1)因筆記本電腦桌放在水平地面上，所以,地面受到的總壓力等于電腦桌的重力,即N左+N右＝G，則右側(cè)兩個(gè)滾輪對(duì)地面的壓力：N右＝GN左＝90N50N＝40N；(2)把該電腦桌看做杠桿,由題意可知,以底座左側(cè)為支點(diǎn),該杠桿受重力G、右側(cè)的支持力F右，各力臂如圖所示：

根據(jù)杠桿的平衡條件可得：GL1＝F右L2，所以，桌子重心到底座左側(cè)的水平距離：L1＝＝0.28m＝28cm.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，早期照相館里攝影師取景時(shí)看到的像是倒立的．有幾位同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象展開了討論（ ）

甲．將照相機(jī)靠近兩位照相的人，可以看到兩位照相人的全身像

乙．調(diào)整相機(jī)和兩位照相人之間的距離，人像變小時(shí)，應(yīng)減小相機(jī)鏡頭和膠片之間的距離

丙．要使人像更亮，必須在兩位照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)光”

�。F(xiàn)在的相機(jī)利用光學(xué)或電子技術(shù)，把倒立的像轉(zhuǎn)變成正立的，便于觀察．

A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 乙與丁 D. 丙與丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力作用的相互性，并比較一對(duì)相互作用的滑動(dòng)摩擦力的大小，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.整個(gè)裝置放在水平桌面上，其中長(zhǎng)木板A和木塊B疊放在一起，兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)C、D的一端分別與A、B相連，C的另一端固定在鐵架臺(tái)上.

(1)若木板A靜止，在理想情況下，B對(duì)A的摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)________(填“C”或“D”)的示數(shù).

(2)實(shí)驗(yàn)中，使木板A保持靜止，木塊B處于_________(填“勻速運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)狀態(tài)，讀取兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2.

(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，若_________，則滑動(dòng)摩擦力的作用是相互的，且一對(duì)相互作用的滑動(dòng)摩擦力大小相等.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圓圓同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖：

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察兩個(gè)U形管中的_____變化來(lái)比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．

（2）你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系．

（3）由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下，通過_____的越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示電路中，開關(guān)閉合后，電流表A1與A2指針指示的位置都如圖2所示，則通過燈L1電流是 A，通過燈L2電流是 A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”．

(1)圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中水面的_______來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的．

(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差，通過_______(填寫正確選項(xiàng)前字母)方法可能進(jìn)行調(diào)節(jié)．

A．從U型管內(nèi)向外倒出適量水

B．拆除軟管重新安裝

C．向U形管內(nèi)添加適量水

(3)比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_______．

(4)在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差將_______．(選填“變大”“變小”或“不變”)

(5)若在步驟(4)時(shí)，圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h＝5 cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為________Pa(ρ鹽水＝1.2×103 kg/m3，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g＝10 N/kg)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究通電螺線管的實(shí)驗(yàn)中，小明連接了如圖所示的電路，通電螺線管M端放有一小磁針，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，下面說法正確的是（ ）

A．通電螺線管M端為S極

B．小磁針N極指向水平向右

C．若滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng)，通電螺線管的磁性增強(qiáng)

D．若滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng)，通電螺線管的磁性減弱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)未裝滿水的密閉杯子，先正立放在水平桌面上（如圖甲），然后反過來(lái)倒立在水平桌面上（如圖乙），兩次放置時(shí)，甲圖中水對(duì)杯底的壓力和壓強(qiáng)分別為F甲和p甲，乙圖中水對(duì)杯底的壓力和壓強(qiáng)分別為F乙和p乙，下列判斷正確的是（ ）

A．p甲＞p乙，F甲＜F乙 B．p甲＞p乙，F甲=F乙

C．p甲=p乙，F甲＜F乙 D．p甲＜p乙，F甲＞F乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度”的實(shí)驗(yàn)中，小龍和小柳測(cè)量小明跑40m的速度。

（1）小龍和小柳用___________（填一種測(cè)量工具）在室外測(cè)出40m的路程。

（2）小柳擔(dān)任計(jì)時(shí)員，他用__________（填一種測(cè)量工具）測(cè)量小明跑步的時(shí)間，他應(yīng)站在_________處（選填“起點(diǎn)”或“40m”）。

（3）小龍擔(dān)任發(fā)令員，發(fā)令后，小明跑完40m路程，小柳計(jì)時(shí)如圖所示，由圖可知，小明跑40m所用的時(shí)間為__________s。

（4）小明跑40m的速度是________m/s。

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