【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題

三峽工程是一項(xiàng)偉大的工程,主要由大壩、電站廠房和通航建筑物三部分組成.三峽大壩上窄下寬.蓄水位高達(dá)175m,水從高處落下,沖擊渦輪進(jìn)行發(fā)電,年平均發(fā)電量880億千瓦時(shí),三峽大壩正常蓄水后,上下游水位落差達(dá)113m,為方便船只在上、下游之間往返,三峽船閘設(shè)有5個(gè)閘室.三峽大壩蓄水后,水域面積擴(kuò)大使附近地區(qū)晝夜溫差縮小,改變了庫(kù)區(qū)的氣候環(huán)境。

請(qǐng)?jiān)谏厦娴牟牧现姓页雠c物理相關(guān)的描述,并說(shuō)明所涉及的物理知識(shí),填寫(xiě)下表。(不能與示例相同,物理知識(shí)不能重復(fù).)

【答案】水從高處落下|重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能|沖擊渦輪進(jìn)行發(fā)電|水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

【解析】

根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行分析三峽工程,可以從以下幾方面考慮:運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的問(wèn)題、液體壓強(qiáng),動(dòng)能和勢(shì)能的變化問(wèn)題等等,涉及不同的知識(shí)點(diǎn),問(wèn)題不同,答案也不同。

解答:(1)水從高處落下,重力勢(shì)能變小,動(dòng)能變大,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;

(2)水從高處落下沖擊渦輪進(jìn)行發(fā)電是把水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能進(jìn)行發(fā)電;

(3)方便船只在上、下游之間往返,三峽船閘設(shè)有5個(gè)閘室.利用了連通器原理等;

故答案為:水從高處落下|重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能|沖擊渦輪進(jìn)行發(fā)電|水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有兩個(gè)相同的燒杯,第一個(gè)裝有400 g,第二個(gè)裝有400 g酒精,若用相同的加熱器給它們加熱,根據(jù)加熱時(shí)間與其對(duì)應(yīng)的上升到的溫度作出如圖所示的坐標(biāo)圖,請(qǐng)根據(jù)圖像計(jì)算這個(gè)加熱器每分鐘放出的熱量是______J(不計(jì)熱損失),酒精的比熱容是________J/(kg·℃)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】燃?xì)庠顭畷r(shí),把質(zhì)量為2kg、初溫為15℃的水加熱到100℃,共燃燒了0025m3天然氣假設(shè)天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為42×103J/kg·℃,天然氣的熱值為84×l07J/m3求:

1水吸收的熱量

2天然氣完全燃燒放出的熱量;

3燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。

Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。

回答下列問(wèn)題:

(1)步驟Ⅰ是為了研究動(dòng)能大小與________的關(guān)系。

(2)步驟Ⅱ中讓鋼球每次從斜面相同高度由靜止?jié)L下的目的是________.

(3)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較小車(chē)推動(dòng)木塊距離的遠(yuǎn)近來(lái)判斷小車(chē)動(dòng)能的大小,這種常用的實(shí)驗(yàn)方法是________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)在用已校零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)物體的重力時(shí),誤將彈簧測(cè)力計(jì)上下拿反,把物體掛在了拉環(huán)上,當(dāng)物體靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是4.0N,則該物體所受的重力( )

A.一定等于4.0N B.一定大于4.0N

C.一定小于4.0N D.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體,讓小車(chē)自斜面頂端同一高度,從靜止開(kāi)始滑下,小車(chē)在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離見(jiàn)下表,通過(guò)探究,我們可以反駁如下說(shuō)法中的哪一條:

表面情況

毛巾

棉布

木板

小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離/m

0.27

0.42

0.79

A. 摩擦力越小,小車(chē)速度減小得越慢

B. 小車(chē)受到力就運(yùn)動(dòng),小車(chē)不受力就不運(yùn)動(dòng)

C. 若平面非常光滑,小車(chē)的速度將保持不變,永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去

D. 運(yùn)動(dòng)物體不受力,將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮同學(xué)利用氣球和圓柱形水杯做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)在氣球內(nèi)灌入一定量的水封口制成水球(如圖甲)。先將水球放入冷水中,水球漂浮(如圖乙)。把杯中冷水換成熱水,再次把水球放入熱水中,發(fā)現(xiàn)水球沉在杯底(如圖丙)。下列分析正確的是( )

A. 水球在冷水中所受浮力小于熱水中所受浮力

B. 水球在冷水中排開(kāi)的水的重力等于水球的重力

C. 冷水的密度小于熱水的密度

D. 在冷水和熱水的同一深度處壓強(qiáng)相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮同學(xué)用伏安法測(cè)量一個(gè)定值電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)定值電阻Rx(10Ω)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器(20Ω 1A)、開(kāi)關(guān)、電源(電壓恒定)各一個(gè),導(dǎo)線若干。

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_______。

(2)如圖甲所示,是小亮連接的部分電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在圖中將電路連接完整。要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電路中的電流變大___________。

(3)請(qǐng)你為實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量和計(jì)算的物理量,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格____________

(4)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為電源電壓,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表示數(shù)無(wú)明顯變化,電流表示數(shù)為零,造成該故障的可能原因是_______________。

(5)排除故障,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了兩組數(shù)據(jù)后,電壓表突然壞了。請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材,幫助他設(shè)計(jì)電路,再測(cè)一次該定值電阻的阻值,并在圖乙位置畫(huà)出你設(shè)計(jì)的電路圖_________。(開(kāi)放性試題,答案合理即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小聰同學(xué)知道相互接觸的物體會(huì)產(chǎn)生摩擦力,他想知道摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。為了解決這個(gè)問(wèn)題,小聰設(shè)計(jì)并做了如圖實(shí)驗(yàn):

1)要研究摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系,應(yīng)選擇_____兩組實(shí)驗(yàn);要研究摩擦力的大小與壓力的關(guān)系,應(yīng)選擇_____兩組實(shí)驗(yàn);要研究摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選擇_____兩組實(shí)驗(yàn)。

2)比較AE兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是_____。

3)該實(shí)驗(yàn)所采取的實(shí)驗(yàn)方法是_____法;確保實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊時(shí),使它做_____運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小_____(選填大于、小于或。等于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

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