【題目】夏天扇扇子，身上會感覺到?jīng)鏊?這是因為（ ）
A.液化吸收熱量
B.液化放出熱量
C.汽化吸收熱量
D.汽化放出熱量

【答案】C
【解析】夏天扇扇子感到?jīng)鏊�，是因為空氣流動加快了人身體表面汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)能從人體吸收熱量，是一種汽化現(xiàn)象，C符合題意.
故答案為：C.
蒸發(fā)是汽化的一種方式，是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，這個過程中需要吸收熱量，具有致冷作用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列設(shè)備中，沒有利用電磁波工作的是（　�。�
A.收音機
B.微波爐
C.體檢用B型超聲波診斷儀
D.紅外線測距儀

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國研制的“神舟九號”試驗飛船在返回地面通過大氣層的飛行中，下列說法中不正確的是

A. 飛船的機械能保持不變

B. 飛船的一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 飛船的勢能越來越小

D. 飛船的外表溫度會升高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面所列物質(zhì)中，哪種物質(zhì)具有一定的熔化溫度（ ）
A.蠟
B.冰
C.玻璃
D.松香

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列自然現(xiàn)象中，屬于熔化現(xiàn)象的是（ ）
A.春天，河里的冰化成水
B.秋天，空氣中的水蒸氣變成霧
C.夏天，灑在地上的水變干
D.冬天，湖水結(jié)成冰

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用一把刻度均勻的米尺測得一張小桌面的邊長為0.500m，后來把該米尺跟標準米尺校對，發(fā)現(xiàn)此米尺的實際長度為1.003m，則這張小桌面的實際邊長約為（ ）
A.0.502m
B.0.5015m
C.0.500m
D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國家庭電路的電壓是_____V，家庭電路中電燈、電視、電風扇的連接方式是_____（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；帶有金屬外殼的電水壺用三腳插頭，是為了使用時讓金屬外殼與_____相連。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示．

（1）在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學合理的順序是（甲圖中）：先調(diào)整固定的位置，再調(diào)整固定的位置（均選填“A”或“B”）．
（2）在此實驗中，沙子和水吸熱的多少是通過來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）；
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，（選填“沙子”或“水”）升高的溫度更高；
（4）小明進一步研究數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，水和沙子溫度升高第一個10℃所用的時間都較長，其原因是：；
（5）請你對圖示的實驗裝置作出評價，說出它的不足之處是： ．
（6）若水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），請你計算，該實驗中水溫度升高10℃所吸收的熱量Q．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某課外興趣小組，將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種不同液體后，用彈簧測力計稱它們的重量，記錄了下表中的數(shù)據(jù)。

液體密度(g/cm3)

0.8

1.0

1.2

1.4

彈簧測力計的示數(shù)(N)

1.6

1.8

2.0

2.2


（1）通過分析此表，小紅同學發(fā)現(xiàn)液體密度與彈簧測力計示數(shù)之間有一定規(guī)律，能正確反映這一規(guī)律的圖象是 (　　)
A.
B.
C.
（2）若小桶中盛滿密度未知的某種液體的彈簧測力計的示數(shù)為2.3 N，該液體的密度是
（3）小亮同學根據(jù)小紅的發(fā)現(xiàn)，將實驗時所用的彈簧測力計和小桶改裝成了一個液體密度計，使用時，只需將小桶中裝滿待測液體，就可從彈簧測力計指針指示的位置直接讀出液體的密度，請你幫他在圖中把液體密度計的零刻度線標出。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案