甲、乙同學(xué)分別做“測定小燈泡的電功率”實驗,他們使用的器材中,電源電壓不同(均為1.5伏的整數(shù)倍),滑動變阻器兩個(分別標(biāo)有“10Ω  2A”和“20Ω  2A”字樣),待測小燈兩個(都標(biāo)有“0.2A”字樣,且額定功率在0.6瓦—0.9瓦之間)。甲、乙兩同學(xué)各自選取一個變阻器、小燈、電源及其它器材按要求正確連接電路,并進(jìn)行實驗。閉合電鍵后,移動變阻器的滑片,他們均發(fā)現(xiàn)小燈正常發(fā)光時,滑片的位置恰好在中點(即變阻器接入電路的電阻為最大阻值的一半),但是甲燈比乙燈亮。
① 請畫出他們的實驗電路圖 (14) (用2B鉛筆在答題紙上相應(yīng)位置作圖)
②簡述他們判斷小燈泡正常發(fā)光的方法。  (15)  
③ 甲同學(xué)所用的電源電壓為 (16) 伏,滑動變阻器的規(guī)格為 (17) ;乙同學(xué)選用小燈泡的額定功率為  (18) 瓦。
① 電路圖如圖② 當(dāng)電流表示數(shù)為0.2安時,小燈正常發(fā)光、③ 6 “20Ω  2A”    0.7

試題分析:①電源電壓已知,小燈的額定電流為0.2A,且額定功率為0.6~0.9W電路串聯(lián)。
小燈泡正常發(fā)光時電流為0.2A,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表示數(shù)為0.2A時,小燈泡正常發(fā)光。
③根據(jù)P=UI,燈泡兩端的最小電壓:U="P/I=0.6W/0.2A=3V," 燈泡兩端的最大電壓:U=P/I=0.9W/0.2A=4.5V
當(dāng)串聯(lián)電阻為“10Ω  2A”規(guī)格時,滑動變阻器兩端的電壓為U=IR=0.2A×5Ω=1V;則電源電壓最小為1V+3V=4V,最大為1V+4.5V=5.5V,又電源電壓為1.5V的整數(shù)倍,所以最小為4.5V;此燈泡的額定電壓為U額=4.5V-1V=3.5V,可知燈泡的額定功率為P=UI=3.5V×0.2A=0.7W;當(dāng)串聯(lián)滑動變阻器為“20Ω  2A”規(guī)格時,滑動變阻器兩端的電壓為U′=0.2A×10Ω=2V;則電源電壓最小為2V+3V=5V,最大為2V+4.5V=6.5V,又電源電壓為1.5V的整數(shù)倍,所以為6V;此燈泡的額定電壓U′=6V-2V=4V,則其額定功率P′=U′I=4V×0.2A=0.8W;甲燈比乙燈亮,所以甲燈的額定功率為0.8W,串聯(lián)的是“20Ω  2A”的滑動變阻器,電源電壓是6V;乙燈的額定功率為0.7W,串聯(lián)的是“10Ω  2A”的滑動變阻器,電源電壓是4.5V.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

電能表接在家庭電路中,是為了測量
A.電流B.電量C.電功D.電功率

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

圖甲是“測量小燈泡功率”實驗電路,電源電壓3V ,小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)連接電路時,圖中導(dǎo)線a端應(yīng)與電壓表上標(biāo)有數(shù)字“         ” (選填“3”或“15”)的接線柱相連。
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P置于                        端(選填“A”或“B”)。
(3)若要測量燈泡的額定功率,應(yīng)移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為         V,時記下電流表的示數(shù)。
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I-U圖像,如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是        W。
(5)結(jié)合圖乙的信息思考:能否利用圖甲電路,采用控制變量的方法來“探究電流與電壓的關(guān)系”?并說明理由。                                                          。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)實驗室有一小燈泡,上面只標(biāo)有“2.5v“的字樣,小濱為了測定其額定功率,從實驗室找來如下器材:電流表(0~0.6A;0~3A)、電壓表(0~3V;0~15V)、滑動變阻器、電源、開關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)根據(jù)小濱的實驗電路圖,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物圖補充完整

(2)小濱連接完電路后,發(fā)現(xiàn)小燈泡微微發(fā)光,移動滑片,小燈泡亮度都不改變,請幫助小濱分析原因                                    
(3)解決上述問題后,小濱又發(fā)現(xiàn)他選用的電壓表量程0~3v擋已損壞,而另一量程擋和其他器材均完好。為了測定小燈泡的額定功率,他想出了一個解決辦法。用另一量程檔和阻值為6Ω的定值電阻R0,按如下圖 (甲)所示的電路進(jìn)行測量,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,這時電壓表、電流表的示數(shù)如圖(乙)(丙)所示,電壓表示數(shù)為      v,電流表示數(shù)為    A,由此可以 推斷小燈泡的實際電壓為     v,小燈泡的額定功率為     W

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整。要求:當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉。
(2)小明同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為       v,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動變阻器的滑片P向        (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V。
(3)小明同學(xué)繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是      W,還可以得出:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而           (選填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)小紅同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出她在實驗中兩個操作不當(dāng)之處是:
                             ,②                             

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(7分) 小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,用來測定額定電壓為“2.5伏”的小燈泡的電功率。各元件都完好,電源電壓保持不變。

(1)小明將各元件連接成如圖乙所示的電路,請指出其中的錯誤:_______________。
(2)電路調(diào)整正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)觀察到_____時,表明小燈泡正常發(fā)光,并記錄電流表的示數(shù)。
(3)為了進(jìn)一步探究小燈泡的亮度與實際電功率的關(guān)系,小明繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,并記錄數(shù)據(jù)如下表,發(fā)現(xiàn)第2次實驗小燈泡最亮,此時小燈泡的實際電功率為___瓦。
實驗次數(shù)
1
2
3
電壓表示數(shù)/伏
2.5
2.8
2.0
電流表示數(shù)/安
0.32
0.35
0.27
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明同學(xué)在做“測定額定電壓為2. 5V的小燈泡的電功率”的實驗.
(1)他在檢查儀器時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到_   _位置.
(2)他連接實物電路如圖乙并檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近
電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是    
(3)排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則此時通過小燈泡的電流是    A,燈泡兩端的電壓是    V.記錄好數(shù)據(jù)后,為了測量小燈泡的額定功率,在移動滑動變阻器的滑片時,眼睛要注意觀察     表,直至其示數(shù)為       .
(4)小明按1、2、3次的實驗順序觀察到小燈泡越來越亮,小明根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和表格中的數(shù)據(jù)總結(jié)出:小燈泡的實際功率越     ,小燈泡越亮;根據(jù)表格中數(shù)據(jù)計算可知,小燈泡的額定功率是     W.
實驗次數(shù)
1
2
3
電壓U/V
1.5
2.5
2.8
電流I/A
0.16
0.22
0.23
 
(5)若將兩個這種規(guī)格的小燈泡串聯(lián)后直接接在3V 電源的兩端,兩燈消耗的總電功率為     W.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

李明同學(xué)設(shè)計了如圖所示電路測量小燈泡的電功率.
(1)根據(jù)圖示電路(實物圖),在方框內(nèi)畫出電路圖.

(2)閉合開關(guān)前.滑動變阻器的滑片應(yīng)移至_______(選填“A”或“B”)端.
(3)實驗時,電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I,該同學(xué)利用P=UI計算出小燈泡的電功率.若考慮電表的電阻對測量的影響,則電功率的測量結(jié)果與真實值相比偏_______(選填“大”或“小”),原因是__________________________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(13分)某同學(xué)在“測定小燈泡電功率”的實驗中,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。電源電壓6V,小燈泡L的額定電壓是2.5 V,電阻大約10 Ω,可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10 Ω、50 Ω,實驗電路如圖所示。請完成和解答下列問題。
(1)他應(yīng)該選用的滑動變阻器是______(填“R1”或“R2”); 在圖甲中a、b分別是    表和     表。(2)連接電路時,應(yīng)將開關(guān)    ;閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑在甲圖中的     端。(選填“左”或“右” )

(3)如圖乙所示是他連接的實驗電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤。請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線。(2分)

(4)糾正錯誤后,閉合開關(guān),繼續(xù)實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的U-I圖像,計算出小燈泡的額定功率是   W,請你將小燈泡正常工作時的電流在如圖丁所示的電流表中標(biāo)出。(2分)
(5)根據(jù)圖像可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸         ,原因是____________。
(6)繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片,小燈泡突然熄滅,此時電流表示數(shù)為0,而電壓表有示數(shù),那么發(fā)生的故障是                 ,此時電壓表的示數(shù)是_______V。

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同步練習(xí)冊答案