【題目】為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中紙板B上畫出反射光線,并標(biāo)出反射角的度數(shù).
(2)改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測(cè)幾組入射角和反射角.這樣做的目的是 (選填“A”或“B”)
A.尋找普遍規(guī)律
B.減小實(shí)驗(yàn)誤差.
(3)在圖中,若把紙板B向后折,則在紙板B上(選填“能”或“不能”)看到反射光線.

【答案】
(1)
(2)A
(3)不能
【解析】解:(1)根據(jù)反射角等于入射角,可以畫出反射光線,如圖所示,反射角是40°; (2)改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測(cè)幾組入射角和反射角.這樣做的目的是尋找普遍規(guī)律,故選A.(3)由于反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi),當(dāng)紙板B轉(zhuǎn)過一定的角度后,兩塊紙板不在同一平面上,所以在紙板B上就無(wú)法呈現(xiàn)出反射光線了.故答案是:(1)如圖所示;(2)A;(3)不能.
(1)在光的反射中,反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè);反射角等于入射角;反射光線、入射光線和法線在同一平面上.(2)多次實(shí)驗(yàn)可以多測(cè)量幾組數(shù)據(jù),得到的規(guī)律更具有普遍性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】填空
(1)如圖甲所示,木塊的長(zhǎng)度是cm,一次測(cè)量可能誤差較大,為了減小誤差,應(yīng)當(dāng);

(2)為了減少測(cè)量誤差,某同學(xué)采用如圖乙所示方法測(cè)量硬幣的直徑,測(cè)得硬幣的直徑D=cm.

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【題目】下列說法中正確的是(
A.一個(gè)成年人步行速度約1.1m/s
B.物理課本的長(zhǎng)度26dm
C.某中學(xué)生身高約16.7cm
D.中學(xué)生手指甲寬約1dm

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【題目】某太陽(yáng)能熱水器中裝有質(zhì)量50千克的水,在陽(yáng)光的照射下,該熱水器中水的溫度從25℃升高到65℃,求這些水吸收的熱量____?[c=4.2×103J/(kg℃)].

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【題目】下列物體中質(zhì)量為0.2kg的可能是( )

A .一頭大象 B.個(gè)蘋果 C.一臺(tái)電視機(jī) D.一只螞蟻

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們常說城市人口密度比鄉(xiāng)村大,這里說的密度與物理學(xué)中的密度相比,下列說法錯(cuò)誤的

A. 人口密度表示單位面積有多少人

B. 兩種密度的單位是相同的

C. 物質(zhì)的密度一定程度上反映了物質(zhì)的疏密程度

D. 人口密度反映了一個(gè)地區(qū)人口分布的疏密程度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】教室的門關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開.小明在門與門框之間塞入硬紙片后,門就不易被風(fēng)吹開了.下列解釋合理的是

A. 門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用

B. 塞入硬紙片后,風(fēng)吹門時(shí)門不再受摩擦力的作用

C. 塞入硬紙片是通過增大壓力來(lái)增大摩擦

D. 塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)措施中,屬于減小摩擦的是 ()

A. 為了防止傳動(dòng)帶打滑,需要把皮帶張緊些

B. 黑板上的粉筆字不容易擦干凈時(shí),雙手用力按黑板擦擦黑板

C. 自行車軸承中裝有滾珠

D. 在汽車輪胎上裝防滑鏈

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平桌面上放有物體A,系A(chǔ)的繩跨過定滑輪后懸有一盤,繩AB段水平.當(dāng)盤和盤內(nèi)物體總重12N時(shí),A勻速運(yùn)動(dòng).此時(shí)取去盤中重3N的物體,A在繼續(xù)運(yùn)動(dòng)中受的摩擦力是N,當(dāng)A停下來(lái)時(shí)受的摩擦力是N.(托盤始終沒著地)

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同步練習(xí)冊(cè)答案