【題目】菲菲家的下水道堵了，爸爸用固體疏通劑進行疏通。具體操作是先將適量的疏通劑倒入下水道，再緩慢加入清水，疏通劑與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成高溫高壓氣體，通過高溫高壓氣體的膨脹將管道疏通。高壓氣體疏通管道的過程相當于四沖程汽油機的___沖程，疏通管道的過程中，高壓氣體的________能轉(zhuǎn)化為________能。

【答案】做功 內(nèi) 機械

【解析】

[1][2][3]疏通劑與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成高溫高壓氣體，高壓氣體疏通管道最后通過高溫高壓氣體的膨脹對外做功，將管道疏通，該過程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，其中汽油機的做功沖程中也是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科幻片“流浪地球”中有許多物理知識，例如：地球自轉(zhuǎn)方向自西向東，為了使地球剎車，地球發(fā)動機噴射的“火焰”應(yīng)偏向______，這是利用了______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

A.濕衣服在太陽下晾干B.鉆木取火

C.汽車剎車后，剎車片溫度升高D.燒開水時，水蒸氣將壺蓋頂起

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于壓強和浮力的說法正確的是（ ）

A.液體內(nèi)部向各個方向的壓強均相等

B.浸在液體中的物體所受浮力的方向與重力的方向相反

C.潛水艇是通過改變自身的浮力實現(xiàn)上浮和下潛的

D.大氣壓強隨著海拔的升高而升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于開關(guān)，下列說法正確的是

A.開關(guān)閉合時等效于導(dǎo)線B.開關(guān)斷開時等效于絕緣體

C.連接電路時應(yīng)閉合開關(guān)D.并聯(lián)電路中一個開關(guān)不能控制所有的用電器

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】板栗不僅含有大量淀粉，而且含有蛋白質(zhì)，維生素等多種營養(yǎng)素，素有“干果之王”的美稱，糖炒板栗也被稱為冬季第一零食。小邦想知道板栗品質(zhì)和密度是否有關(guān)，于是他和小冊利用家庭實驗室的器材測出了板栗的密度。

（1）小邦的方法：

A．用天平測一個板栗的質(zhì)量，天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖甲所示，則板栗的質(zhì)量為________kg。

B．如圖乙所示，往量筒中加入適量的水，記下此時水的體積；將這個板栗放入量筒，再次記錄讀數(shù)。板栗的體積為________cm3。

C．板栗的密度為___________kg/m3。

（2）小冊認為小邦的方法不當，應(yīng)當取更多的板栗測量。

小冊的方法：

A．隨機挑選6顆板栗，用天平測得它們的總質(zhì)量為m。

B．任意選出其中2顆用量筒測得體積為V。

C．板栗的密度。

你認為小冊這種測密度的方法是否正確，并簡述理由。

答：________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究平面鏡成像的特點時，將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭的像．

（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于_____，

（2）在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭A的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是_____．

（3）實驗時，小明同學(xué)應(yīng)在_____（選填A(yù)/B）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像．

（4）細心的小明透過玻璃板觀察蠟燭A的像時，看到在像的后面還有一個較為模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是_____．

（5）經(jīng)過三次實驗，記錄的信息在圖乙上，為了得到更多的實驗結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進行的操作是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進行實驗，如圖所示．

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于_____；

（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實驗；

（3）在尋找棋子A的像位置時，眼睛應(yīng)該在棋子_____（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合；

（4）將棋子逐漸遠離玻璃板，棋子像的大小_____（變大/變小/不變）；

（5）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，白紙上_____（能/不能）接收到棋子A的像，可知平面鏡所成的像是_____像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，以科學(xué)家焦耳的名字作為單位的是（ ）

A.壓力B.壓強C.功D.功率

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同步練習(xí)冊答案