【題目】AB兩個密度分別為、的實心正方體,它們的邊長之比為21,其中正方體B的質(zhì)量1kg。如圖甲所示,將它們疊放在水平桌面上時,BA的壓強(qiáng)與A對桌面的壓強(qiáng)之比為45。豎直放置在水平桌面上底面積為的圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水,將AB疊放在一起放入容器中,如圖乙所示,水面靜止時,正方體B恰好沒入水中。已知,求:

(1)正方體A的質(zhì)量是多少?

(2)正方體A的密度是多少?

(3)若將B放入水中,如圖丙所示,求水對容器底部壓強(qiáng)的變化量(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。

【答案】(1)4kg;(2) ;(3) 444.4Pa

【解析】

(1)因為正方體AB邊長之比為21,故AB的底面積之比為41即,

因為,所以

因為BA的壓強(qiáng)與A對桌面的壓強(qiáng)之比為45,即

解得

(2)由題知,物體AB在水中懸浮,則AB在水中受到的總浮力等于AB的總重力,即

帶入數(shù)值解得

(3)乙圖中A浸沒水中,A排開水的體積為

B放入水中,A漂浮,則A排開水的體積為

由乙到丙,水深度的變化量為

水對容器底部壓強(qiáng)的變化量

答:(1)正方體A的質(zhì)量mA4kg

(2)正方體A的密度;

(3)水對容器底部壓強(qiáng)的變化量444.4Pa。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,凸透鏡與水面平行,一側(cè)的焦點恰好在水面上,水中一束入射光線射向凸透鏡的焦點,請畫出這束光線發(fā)生反射和折射后的光路圖。

___

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雨用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”.ab為長度一樣的鎳鉻合金絲,ba的橫截面積大,關(guān)于此實驗,下列說法正確的是

A.小燈泡的亮度越亮,表示接入的合金絲電阻越小

B.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長度的關(guān)系

D.為了準(zhǔn)確比較電阻,可在電路中串聯(lián)一個電流表

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示電路研究電流跟電壓的關(guān)系。為了改變定值電阻R兩端電壓,設(shè)計了三種方案。

甲:多節(jié)干電池串聯(lián)接入MN;乙:電池與滑動變阻器串聯(lián)接入MN;丙:電池先后與不同定值電阻R′串聯(lián)接入MN?尚械姆桨甘牵ā 。

A. 僅有甲B. 僅有乙

C. 僅有甲、乙兩種D. 甲、乙、丙都可行

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天隨著汛期的到來,水庫水位持續(xù)上漲。水位上漲過程中,水對壩底的壓強(qiáng)_______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。小明在參觀水庫時,看到水庫的水位自動報警器,如圖所示,他分析了這個裝置的工作原理:由于A、B都是碳棒,當(dāng)水位到達(dá)甲位置時,“控制電路”接通,電磁鐵產(chǎn)生磁性,吸下銜鐵,此時“工作電路”中_____(選填“綠燈”或“紅燈”)發(fā)光,發(fā)出報警信號。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗,所用器材:電源、小燈(標(biāo)有“2.5V”字樣)、滑動變阻器(“20Ω 1A”或“10Ω 2A”)、電壓表、開關(guān)及若干導(dǎo)線,所有器材均完好;小華正確連接電路,并將滑片置于變阻器一端。閉合開關(guān),小燈一閃隨即熄滅,電壓表的示數(shù)如圖(a)所示。接著小華更換相同規(guī)格的小燈重新實驗,他正確連接好電路,并將滑片置于變阻器一端,閉合開關(guān)后,電壓表、電流表的示數(shù)如圖(b)、(c)所示。接著他移動變阻器的滑片,觀察到小燈逐漸變亮,電壓表示數(shù)逐漸變大。當(dāng)小燈正常發(fā)光時,滑片P的位置恰好在中點上(即變阻器連入電路的電阻為最大阻值的一半):

①剛開始實驗時,他在連接電路時存在的問題是_________

②實驗中所用的電源電壓為________伏;滑動變阻器規(guī)格為_______;

③請根據(jù)相關(guān)信息,求出小燈的額定電功率。_______(本小題需寫出計算過程)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把小車放在水平桌面上,向掛在小車兩邊的托盤里加相同的砝碼,下列說法正確的

A. 細(xì)繩拉小車的力和細(xì)繩拉托盤的力是一對平衡力

B. 小車對桌面的壓力與桌面對小車的支持力是一對平衡力

C. 小車受到的重力和小車對桌面的壓力是一對平衡力

D. 小車受到的重力和桌面對小車的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,中國女排在2019年世界杯比賽中,不畏強(qiáng)手、敢打敢拼,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的女排精神,成功衛(wèi)冕世界杯冠軍。下列說法中正確的是(  )

A.運(yùn)動員扣球時,排球的慣性增加

B.運(yùn)動員扣球時,是力改變了排球的運(yùn)動狀態(tài)

C.運(yùn)動員扣球后,排球向下運(yùn)動的過程中,受到運(yùn)動員給它的作用力

D.運(yùn)動員扣球后,排球向下運(yùn)動的過程中,受到非平衡力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是用滑輪組打撈水中物體的示意圖,已知物體 A 的質(zhì)量為 80kg,體積為 2×10-2m3。當(dāng)卷揚(yáng)機(jī)加在繩子自由端豎直向下的拉力 F 400N 時,物體 A 在水中以 0.1m/s 的速度勻速豎直上升(物體A 始終未露出水面。不計繩重和摩擦,g 10N/kg)。求:

(1)物體 A 在水中(未露出水面)時受到的浮力 F ;

(2)物體 A 在水中勻速豎直上升時,拉力 F 的功率 P;

(3)動滑輪所受的重力 G 。

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