【題目】2015年9月3日,在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵式上,由20架直升機(jī)組成的空中護(hù)旗方隊(duì)采取“70”紀(jì)念字樣編隊(duì)飛行,如右圖所示。直升機(jī)在空中相對(duì)_____________,才能完成這樣壯觀的造型。以大地為參照物,直升機(jī)在_____________。(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲、乙所示的裝置,分別探究“通電螺線管外部磁場(chǎng)的分布”和“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”.
(1)在圖甲中,閉合開關(guān)后,通電螺線管的右端為極.(選填“N”或“S”)
(2)在圖甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將電源正負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變.這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和有關(guān).
(3)圖乙中,閉合電路中的一部分導(dǎo)體AB靜止不動(dòng),當(dāng)磁體左右運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)偏轉(zhuǎn).這說(shuō)明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】足球場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員將球踢出去,說(shuō)明力可以改變物體的________;小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印,說(shuō)明力可以改變物體的________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近用餐巾紙摩擦過(guò)的塑料吸管,發(fā)現(xiàn)吸管會(huì)遠(yuǎn)離橡膠棒,這說(shuō)明:
A.吸管是導(dǎo)體B.吸管此時(shí)帶正電
C.吸管失去了原子核D.吸管得到了電子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)與力的說(shuō)法正確的是( )
A.物體受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
B.運(yùn)動(dòng)的物體一定受到非平衡力的作用
C.若沒有力的作用,運(yùn)動(dòng)的物體將逐漸停下來(lái)
D.物體受到不為零的合力,但其運(yùn)動(dòng)方向可能保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小邦同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示。
(1)要使蠟燭的像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向_________調(diào)整。(選填“上”或“下”)
(2)若此凸透鏡的焦距為10cm,蠟燭放在距離凸透鏡25cm處,調(diào)節(jié)另一側(cè)光屏的位置可得到燭焰清晰的倒立、__________的______像。
(3)小邦再次實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將蠟燭換成LED燈,光屏換成帶有方格的光屏,如圖乙所示。光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點(diǎn)是__________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于功率,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.單位時(shí)間內(nèi)做的功越多,其功率越大
B.物體做功時(shí)間越長(zhǎng),功率越大
C.使用功率大的機(jī)械做功時(shí)一定省力
D.作用力越大,功率也越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”給人冷落暗淡的氣氛,又顯示出一種清新幽靜的境界。從物理的角度分析,以“小橋”為參照物,老樹是________的;若說(shuō)“小橋”是運(yùn)動(dòng)的,是以____為參照物。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,用熱傳遞的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是
A.搓搓手,手的溫度升高
B.在太陽(yáng)光照射下,路面的溫度升高
C.用鋸條鋸木頭,鋸條的溫度升高
D.用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高
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