【題目】?jī)蓚�(gè)完全相同的容器中，分別盛有A、B兩種液體，將兩個(gè)完全相同的小球分別放入容器中，當(dāng)兩球靜止時(shí)，液面相平，兩球所處的位置如圖所示．此時(shí)小球在A液體中受到的浮力小球在B液體中所受的浮力（選填：“大于”、“小于”或“等于”）；此時(shí)A液體對(duì)容器底壓強(qiáng)B液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)（選填：“大于”、“小于”或“等于”）．

【答案】等于；大于
【解析】（1）由題可知，兩個(gè)完全相同的小球分別放入容器中，小球在A液體中漂浮，受到的浮力FA浮=G；小球在B液體中懸浮，受到的浮力FB浮=G.所以此時(shí)小球在A液體中受到的浮力等于小球在B液體中所受的浮力.（2）根據(jù)物體浮沉條件，小球在A液體中漂浮，則 ；小球在B液體中懸浮，則 .所以 .當(dāng)兩球靜止時(shí)，液面相平，由液體壓強(qiáng)公式P=ρgh可得，此時(shí)A液體對(duì)容器底壓強(qiáng)大于B液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)．
所以答案是：等于；大于．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用液體的壓強(qiáng)的計(jì)算和物體的浮沉條件及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式：p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意：h 指液體的深度，即某點(diǎn)到液面的距離；物體的浮沉條件：浸沒(méi)在液體中的物體 F浮＞G 時(shí)上浮，F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮，F(xiàn)浮 ＜G 時(shí)下沉．物體浮沉條件的應(yīng)用舉例：（1）輪船（2）潛水艇（3）氣球（4）飛艇、熱氣（5）密度計(jì)（密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大，刻度不均勻，且刻度無(wú)單位．）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列自然現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是

A. 早春，麥田里白雪消融B. 初夏，草地上露珠晶瑩

C. 深秋，操場(chǎng)上秋霜涂抹D. 嚴(yán)冬，池塘里厚厚寒冰

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的，下列屬于做功改變物體內(nèi)能的是（ ）
A.用煤球爐燒水、做飯
B.棉被被太陽(yáng)曬熱了
C.鉆木取火
D.鐵匠把燒紅的鐵塊浸入水中使鐵塊變冷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖給的信息填空

（1）如圖所示是從平面鏡中看到的石英鐘像，此刻石英鐘所示的時(shí)刻是______．

（2）小車全程的平均速度是______m/s

（3）量筒內(nèi)液體的體積是______mL

（4）要使接入電路的電阻增大，滑片P應(yīng)該向______端移動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中滑行的情景，運(yùn)動(dòng)員特有的姿勢(shì)與滑雪板的組合與飛機(jī)的機(jī)翼很相似，能使他在空中滑行更遠(yuǎn)的距離．從流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系角度分析：這是由于運(yùn)動(dòng)員背上的空氣流速（選填：“大于”“等于”或“小于”）滑雪板下面的空氣流速，從而產(chǎn)生向的力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度說(shuō)法正確的是（ ）
A.物體溫度越低，所含的熱量越多
B.物體吸收熱量，它的溫度不一定升高
C.物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加
D.物體內(nèi)能減少，它一定放出熱量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組采用A、B兩種繞線方式不同的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示發(fā)現(xiàn)了一些實(shí)際問(wèn)題．

（1）小明設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格如下表，并在將實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)在表格中，請(qǐng)完成表格中的①的計(jì)算結(jié)果： ．

小玲同學(xué)認(rèn)為表格設(shè)計(jì)有問(wèn)題，請(qǐng)你指出問(wèn)題所在：；（不說(shuō)明理由）
（2）圖甲B中為了測(cè)量繩子自由端的拉力F，小明同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)，小玲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在緩慢勻速提升時(shí)讀數(shù)，正確的是（選填“小明”或“小玲”）同學(xué)的方法．
（3）實(shí)際中的機(jī)械效率1（選填“＞”、“=”或“＜”），而表格中1、2兩次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率分別為125%和100%．這是什么原因？通過(guò)觀察圖乙和丙圖，手持彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針的位置不同，乙圖中指針在零刻線的下方．經(jīng)過(guò)分析，找到了機(jī)械效率為125%和100%的原因是：用滑輪組A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比細(xì)繩實(shí)際的拉力要 ， 用測(cè)量值計(jì)算出的總功比細(xì)繩實(shí)際拉力做的功要 ， 因此測(cè)得的機(jī)械效率比實(shí)際效率要高．
（4）實(shí)驗(yàn)總結(jié)：在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，考慮彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)讀數(shù)的影響，測(cè)拉力時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)一般要豎直向移動(dòng)；若彈簧測(cè)力計(jì)倒置時(shí)測(cè)拉力，要先將指針調(diào)至零刻線處．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電控調(diào)光玻璃能根據(jù)光照強(qiáng)度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃的透明度。其原理是：光照增強(qiáng)，光敏電阻Rx阻值變小，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降，反之則玻璃透明度上升。若電源電壓不變，R0是定值電阻，如圖所示電路圖中符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有底面積為3×10-2m2、不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A，內(nèi)有重為4N、邊長(zhǎng)為0.1m、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B，通過(guò)一根長(zhǎng)0.1m的細(xì)線與容器底部相連，此時(shí)水面距容器底0.3 m（g取10N / kg）.求：

（1）此時(shí)容器底部所受水的壓強(qiáng)；
（2）繩子的拉力；
（3）剪斷繩子，待物塊B靜止后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化量.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案