【題目】如圖所示,AOB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點(diǎn),AO=OB.在杠桿右端A處用細(xì)繩懸掛重為16N的物體,當(dāng)AO段處于水平位置時(shí),為保持杠桿平衡,需在B端施加最小的力為F1=_____N;若作用在B端一個(gè)力F使杠桿AOB勻速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)BO段在水平位置時(shí)保持杠桿平衡,這時(shí)在B端施加最小的力為F2將_____(小于/等于/大于)F1。
【答案】 16 小于
【解析】如圖阻力和阻力臂一定時(shí),動(dòng)力最大,則運(yùn)動(dòng)力最小,以B為作用點(diǎn)時(shí),把OB當(dāng)作力臂時(shí)最長(zhǎng),則動(dòng)力最小,最省力,因?yàn)?/span>,所以此時(shí)兩力臂相等,則動(dòng)力也為16N,即;
作用在B端一個(gè)力F使杠桿AOB勻速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)BO段在水平位置時(shí)保持杠桿平衡時(shí),AO偏離水平位置,此時(shí)阻力臂變小,所以這時(shí)在B端施加最小的力為F2也將變小,即。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明去超市,走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動(dòng)較慢,當(dāng)他站在電梯上時(shí)電梯運(yùn)動(dòng)又快了起來。小明查找了控制電梯運(yùn)動(dòng)快慢的電路如圖所示(R是一個(gè)壓敏電阻)。由此可推斷:A處的材料為___________(填“銅片”“鐵片”或“磁鐵”)。當(dāng)人站在電梯上,觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)___________(填“1”或“2”)接觸,該壓敏電阻的阻值隨著壓力的增大而___________(填“增大”或“減小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小紅在秀江河邊看魚,小紅所看見的魚是在 點(diǎn)處.(選填“A”或“B”).所以,有經(jīng)驗(yàn)的漁民知道,用魚叉叉魚時(shí)要朝著所看到的“魚”更 (選填“深”或“淺”)一些的位置叉去,才能叉到魚.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】半潛船是專門從事運(yùn)輸大型海上石油鉆井平臺(tái)、大型艦船、潛艇等超長(zhǎng)超重而又無法分割吊運(yùn)的超大型設(shè)備的船舶.如圖甲所示,半潛船把裝貨甲板潛入水中,使貨物能夠拖拽到裝貨甲板上方.然后排出半潛船中的壓載水,使船身和貨物一起浮出水面,將貨物運(yùn)走.如圖乙所示半潛船正在運(yùn)送故障艦艇,下列說法中正確的是( 。
A. 半潛船是由密度比水小的實(shí)心材料制成的
B. 建造半潛船時(shí)內(nèi)部一定留有很大體積的空艙
C. 裝貨前甲板處于下潛狀態(tài)時(shí)比裝載艦艇后浮出水面時(shí)受到的浮力大
D. 圖乙中半潛船與艦艇的總質(zhì)量一定大于甲圖中半潛船的總質(zhì)量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,物體A靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)由圖甲、乙、丙可知,物體A所受浮力大小與___________有關(guān);由圖_________可知,物體A所浮力大小與液體的密度有關(guān).
(2)物體A的密度為_____________kg/m3.
(3)鹽水的密度為___________ kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細(xì)線等器材,對(duì)某種合金和水進(jìn)行了探究.
⑴ 小軍首先對(duì)該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探究.
① 將天平放在水平桌面上并游碼歸零后,若指針靜止時(shí)位置如圖所示,則應(yīng)將平衡螺母向______(左/右)端調(diào)節(jié);
② 如圖是正確測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置,它的質(zhì)量為______g;
③ 如圖是他用量筒測(cè)最②中合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是______cm3;
④ 換用大小不同的合金塊,重復(fù)上述測(cè)量。他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖所示.由圖像可知,合金塊的質(zhì)量與體積成______比;
⑤ 通過上述探究,若合金塊的體積為l0cm3,則它的質(zhì)量m=______g;
⑵ 小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究,描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn).由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是______(乙/丙/丁).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們從冰箱冷凍室中拿出冰棍放入口中時(shí),舌頭和冰棍很容易粘在一起,那么圖中能夠體現(xiàn)這種物態(tài)變化的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在沒有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖(甲)所示。為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向_______邊旋一些(選填“左“或“右”)。
(2)調(diào)好后,一組按圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),二組按圖(丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為________組實(shí)驗(yàn)更好,理由是_____________________________________。
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