【題目】牙科醫(yī)生用來觀察病人牙齒的小鏡子,要放在火上烤一下才放進(jìn)病人的口腔中,醫(yī)生這樣做是為了( )
A.消毒,防止將病毒帶入口中
B.把鏡面上的水分烘干
C.避免病人感覺鏡子冷
D.防止口腔中的水蒸氣液化,便于觀察
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為解決能源危機(jī),實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,開發(fā)利用新能源是當(dāng)務(wù)之急,太陽能是一種新能源,它屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源;核電站是利用核能(新能源)發(fā)電的,目前核電站的核反應(yīng)堆中發(fā)生的是人工可以控制的核________(填“聚變”或“裂變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于慣性,下列說法中錯誤的是( )
A.物體運動時具有慣性,靜止時沒有慣性
B.任何物體在任何情況下都具有慣性
C.物體在地球上有慣性,在太空中也具有慣性
D.剎車時,人要向前傾倒,是因為人具有慣性
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(3分)利用吸管可以做物理小實驗.
(1)用吸管“取”水,如圖甲所示,要求用這根兩端開口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些,移到另一只空杯中.現(xiàn)有以下四個動作:
a.用手指封住管口
b.將吸管移出水面到空杯上方
c.將吸管插入水中
d.松開封住管口的手指
以上四個動作的合理順序是 (填字母).這個實驗的成功說明了 的存在.
(2)如圖乙所示,往吸管B中吹氣,可以看到吸管A中的水面上升,以下現(xiàn)象中涉及的物理原理與之不同的有 (填序號).
①在火車站的站臺上,人要與行駛的列車保持適當(dāng)距離
②通過拍打窗簾清除它上面的浮塵
③平行于岸邊航行的船不能靠岸太近
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【題目】
(1)觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖甲中的 (選填①或②)圖.
(2)某同學(xué)在實驗中將水加熱到沸騰時共用30min.為了節(jié)約課堂時間,他可以采取下列哪種措施 .
A.增加被加熱的水的量
B.在燒杯上加帶孔玻璃板作為蓋子
C.增加酒精燈中酒精的量
D.將燒杯位置調(diào)低,用酒精燈內(nèi)焰加熱
(3)另外兩組同學(xué)選用相同的實驗裝置完成實驗,他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙中b、c所示,由丙圖實驗圖象可以判斷測出水的沸點為 ℃;如果操作及實驗器材均無問題,繼續(xù)用猛火加熱,水的沸點會 (選填“升高”、“不變”或“先不變后升高”);兩個小組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的 不同.
(4)小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時,發(fā)現(xiàn)從 壺嘴噴出一股“白氣”,但在最靠近壺嘴的地方反而 看不見“白氣”,這是由于 .
(5)在“觀察水的沸騰”實驗中,四個實驗小組測得水的沸點如表所示:對于下述實驗數(shù)據(jù),下列說法正確的是 .
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
水的沸點/℃ | 98.2 | 98.9 | 98.5 | 98.6 |
A.四個小組實驗都失敗了,因為水的沸點是100℃
B.只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)最接近100℃
C.只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)偏離100℃最大
D.只要實驗操作正確,數(shù)據(jù)真實,上述數(shù)據(jù)均有效.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一物體受到同一直線上兩個力的作用,F(xiàn)1=200牛,F(xiàn)2=300牛,則此二力合力的大小可能等于( )
A.500牛 B.300牛 C.200牛 D.100牛
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