【題目】如圖甲所示，是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過水對試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)中某時刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，該物質(zhì)此時的溫度為___℃。

（3）實(shí)驗(yàn)中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對應(yīng)狀態(tài)，并記錄數(shù)據(jù)，作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖象，如圖丙所示。由圖象可知：該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量，溫度____，該物質(zhì)是___（選填“晶體”或“非晶體”）。

（4）比較圖象中AB段與CD段可知：該物質(zhì)在____（選填“AB”或“CD“）段吸熱能力強(qiáng)。

【答案】使物質(zhì)均勻受熱2不變晶體CD

【解析】

（1）探究晶體和非晶體的熔化和凝固實(shí)驗(yàn)時，一般都采用水浴法，物體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度。

（2）根據(jù)溫度計(jì)的分度值讀數(shù)；

（3）根據(jù)晶體熔化的特點(diǎn)分析；

（4）運(yùn)用公式可以知道，當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時，比熱容和升高的溫度△t成反比。

解答：（1）將裝有固體的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，固體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度；

（2）由圖可知，溫度在0℃以上，分度值為1℃，故示數(shù)為2℃；

（3）由圖可知，該物質(zhì)在熔化過程中，吸收熱量，溫度不變，故該物質(zhì)是晶體；

（4）根據(jù)公式可以知道，當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時，比熱容和升高的溫度△t成反比。AB段的冰溫度升高的快，是因?yàn)樵撐镔|(zhì)固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時的比熱容小，AB段的吸熱能力小于CD段的吸熱能力；

故答案為；（1）使物質(zhì)均勻受熱；（2）2；（3）不變；晶體；（4）CD。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)去金壇區(qū)長蕩湖風(fēng)景區(qū)的“水城”參加社會實(shí)踐時，發(fā)現(xiàn)一種“舂米對”的古代簡單機(jī)械，其示意圖如圖所示．使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎．用力（作用力始終與OA垂直）將它踩下去使OB從水平位置緩慢升高至如圖位置的過程中（ ）

A.該機(jī)械是一個省力杠桿，動力逐漸變大
B.該機(jī)械是一個省力杠桿，動力逐漸變小
C.該機(jī)械是一個費(fèi)力杠桿，動力逐漸變大
D.該機(jī)械是一個費(fèi)力杠桿，動力逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束光從空氣斜射到玻璃表面，下列光路圖中正確的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小航和小組的同學(xué)使用以下實(shí)驗(yàn)器材：電壓為6V的電源．電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個，小燈泡、規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個，導(dǎo)線若干．完成了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，滑動變阻器除保護(hù)電路外，還有的作用．
（2）在探究“電流和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所測得的幾組電流、電壓值如下表所示，

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.6

0.3

0.24

①由于操作不當(dāng)，導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯誤，請判斷第次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯誤．產(chǎn)生錯誤的原因是 ．
②如圖甲所示，連接好電路閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓，可能的故障是
（3）他做完實(shí)驗(yàn)后，把定值電阻換成小燈泡，又完成了“測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示：
①請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙中完成實(shí)物電路連接，要求滑片向左滑動時燈泡亮度變亮 ．
②他要連接電路時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無刻度處，原因可能是 ． 解除故障后，正確連接電路，閉合開關(guān)，他發(fā)現(xiàn)小燈泡過亮，為了完成實(shí)驗(yàn)，接下來他的操作是，立即斷開開關(guān)，把；再閉合開關(guān)，改變滑動變阻器的阻值，記下各組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了如圖丙所示圖象，根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是A；額定功率是W；小航在計(jì)算燈絲電阻時將不同電壓時的電阻求平均值，這種做法是錯誤的，原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前，“長鼻子”校車在我市投入使用，如圖甲所示：

（1）校車行駛過程中，以路邊樹木為參照物，司機(jī)是（運(yùn)動/靜止）的；
（2）當(dāng)校車急剎車時，制動輪的輪胎與地面之間的摩擦為（滑動/滾動）摩擦，同時輪胎的溫度升高，這是通過的方法增加了輪胎的內(nèi)能．
（3）圖乙所示汽車座位上的頭枕，可以預(yù)防汽車（急剎車/被追尾）時造成的危害；
（4）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》指出車速不得超過40km/h，“40km/h”是指校車在行駛過程中的（平均/最大）速度；
（5）小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué)，7點(diǎn)20分到達(dá)學(xué)校，設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的路程是km．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】弧圈球是一種攻擊力強(qiáng)、威力大的乒乓球進(jìn)攻技術(shù)．如圖為某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)的示意圖，此時球上方氣體相對球上部流速小于下方氣體相對球下部流速，以下說法正確的是（ ）

A.球在空中繼續(xù)前進(jìn)是受到慣性力的作用
B.球在空中前進(jìn)時受平衡力作用
C.球因高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時會下落得慢
D.球因高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時會下落得快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：

（1）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，此時在紙板B上看不到反射光，這樣做的目的是探究 ．
（2）將入射光線EO向法線靠近時，看到反射光線OF（填：”靠近”或”遠(yuǎn)離”）法線．
（3）將紙板A、B置于同一平面后，若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn)，反射光將沿圖中的OE方向射出，說明光在反射時， ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置比較不同物質(zhì)的比熱容，用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和食用油的兩個試管固定在鐵架臺上，溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和食用油良好接觸，兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計(jì)算機(jī)相連接．在計(jì)算機(jī)上打開與此儀器配套的專用軟甲，點(diǎn)擊“開始記錄“，同時打開紅外加熱器開關(guān)，對盛有水和食用油的試管進(jìn)行加熱，在計(jì)算機(jī)上可以得到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)圖線．如圖乙所示，下列說法錯誤的是（ ）

A.兩個試管中必須盛有質(zhì)量相同的水和食用油
B.同時打開紅外加熱器開關(guān)的目的是使水和食用油升高相同的溫度
C.圖線b表示水的溫度隨時間變化的規(guī)律
D.食用油的比熱容為2.1×103J/（kg℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，其中讀數(shù)正確的是（ ）

A. 物體的長度為3.5cm B. 物體的重力為2.8N

C. 液體的體積為60mL D. 秒表的示數(shù)為30min

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