【題目】綜合能力題
2012年11月,我國自行研制的艦載多用途殲—15戰(zhàn)斗機,首次成功起降在中國第一艘航空母艦“遼寧艦”上,
(1)“遼寧艦”的排水量為6.7×104 t,其滿載并靜止在海面上時,受到的浮力是______N,排開海水的體積為___ m3.(ρ海水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
(2)機翼的橫截面設計成上凸下平的形狀,這是為了利用流體壓強的特點給飛機提供升力,使飛機升空的力施力物體是____;殲—15在航母上起飛時相對于___,它是運動的,當它飛離艦時,航母受到的浮力將___,在起飛上升過程中,殲—15的重力勢能將___.(后兩空均選填“變大”“不變”或“變小”)
(3)殲—15降落著艦后,雖受阻攔索作用并關閉發(fā)動機,但飛機仍會向前滑行一段距離,這是因為殲—15具有___.
【答案】 6.7×108 6.7×104 空氣 航母 變小 變大 慣性
【解析】答:(1)“遼寧艦”滿載時受到的浮力:F浮=G排=m排g=6.7×104×103kg×10N/kg=6.7×108N;根據F浮=ρ液gV排可得,排開海水的體積:
V排= ==6.7×104m3(2)機翼的橫截面設計成上凸下平的形狀,這是為了利用流體壓強的特點給飛機提供升力,升力的施力物體是空氣。殲15在航母上起飛時,戰(zhàn)斗機相對于航母位置不斷變化,所以相對于航母是運動的。殲15飛離航母后,航母仍漂浮,浮力等于總重力,由于總重力變小,所以航母所受浮力變小;由F浮=ρ水V排g可知,航母排開水的體積要減小,航母將上浮一些,艦底所處深度h變小,根據p=ρgh可知,艦底受到的壓強變小。(3)殲15降落著艦后,雖受阻攔索作用并關閉發(fā)動機,由于殲15具有慣性,仍會向前滑行一段距離。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上有一底面積為1.50×l0-2m2的圓柱形容器,容器中水深40cm,一個邊長為10cm的正方體物塊通過一根細線與容器底部相連,細線受到的拉力為4N。(g= 10N/kg)求:
(1)此時容器底受到水的壓強和壓力。
(2)此時物塊受到的浮力和物塊的質量。
(3)細線剪斷后,物塊靜止時浸入水中的體積。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關時,提出了一些猜想,小組將對猜想進行驗證.
(1)如果影響機械效率的因素有多個,要研究機械效率與某個因素的關系,需要先控制其他幾個因素不變,這種方法在科學探究中被稱作 .
(2)下列A、B是同學提出的兩個猜想:
猜想A:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組細線的繞法有關;
猜想B:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組提升的物重有關.
(3)為了驗證上述猜想是否正確,同學們準備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進行實驗.
(a)按圖 滑輪組準備做的兩個實驗是用來驗證猜想A的,若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小 (相等/不相等),則可初步判斷猜想A是錯誤的;
(b)按圖 滑輪組準備做的兩個實驗是用來驗證猜想B的,若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等,則可初步判斷猜想B是 (正確/錯誤)的.
(4)接著,小組進行了實驗驗證.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一個密度均勻的長方體銅塊,被截成A、B兩塊,如圖所示。已知LA:LB=3:2,則它們對水平桌面的壓力和壓強之比分別為
A. FA:FB=2:3 PA:PB=3:2
B. FA:FB=3:2 PA:PB=2:3
C. FA:FB=2:3 PA:PB=1:1
D. FA:FB =3:2 PA:PB =1:1
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【題目】如圖甲所示,是小明家飲水機的部分技術參數.如圖乙所示為飲水機的電路原理圖,飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機內溫控開關S0自動控制),當飲水機加熱內膽里的水溫達到90℃時,溫控開關就會自動斷開,停止加熱進入保溫狀態(tài);當水溫降至60℃時,溫控開關又會自動閉合重新加熱. [c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(1)熱水箱里裝滿水,溫度降至60℃時,溫控開關自動閉合重新加熱至90℃這一過程中,求水吸收的熱量______;
(2)求飲水機正常加熱時R1的電阻值______;
(3)該飲水機單獨接在標有“2200r/(kW·h)”字樣的電能表上,完成某次加熱過程共用了15min,此電能表的轉盤轉了200r,求當時的實際電壓______。
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【題目】利用身邊的物品可以做很多有趣的實驗,利用硬紙片小明做了如下實驗:
(1)如圖甲,在瓶內灌滿水,用硬紙片蓋住瓶口,壓緊后將瓶子倒置,水和紙都不會下落,說明________ .
(2)小明做了“會跳卡片”,卡片縛上橡皮筋后會向A面折疊,如圖乙所示.將卡片在桌面上壓平后松手,發(fā)現卡片跳起來了,實驗中應將A面________(選填“向上”或“向下”)放置.
(3)如圖丙為小明利用硬紙片做成的機翼模型,實驗中當沿圖示方向“吹風”時,“機翼”會上升,本實驗是探究________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李師傅用如圖所示的滑輪組將沙子從地面提升到距離地面6m高的三樓,沙子的質量為50kg,裝沙子的桶的質量為8kg,動滑輪的質量為2kg.若物體上升的速度為0.1m/s(忽略摩擦和繩重,g=10N/kg)求:
(1)提升物體時繩子自由端的拉力.
(2)拉力的功率.
(3)滑輪組的機械效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量小石塊密度的實驗中,如圖甲所示,小明在使用天平過程中的錯誤是_______。小明糾正錯誤后繼續(xù)實驗,天平平衡時,右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小石塊的質量為______g.把小石塊放入裝有10mL水的量筒中,量筒內液面的位置如圖丙所示,則小石塊的密度是_______
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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中,如圖所示.
(1)實驗中,必須水平拉著木塊做______直線運動,使彈簧測力計示數都等于滑動摩擦力的大。
(2)由甲、乙實驗可得,在接觸面粗糙程度相等時,壓力越大,滑動摩擦力越_______;
(3)由_______實驗可得,在壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(4)在甲實驗中,當木板的運動速度變大時,滑動摩擦力的大小__________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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