【題目】下列有關(guān)功和功率的說法,正確的是( ).

A. 機(jī)器的功率越大,做的功越多 B. 機(jī)器做的功越少,功率越小

C. 機(jī)器的功率越小,做功越慢 D. 抽水機(jī)的功率越大,抽的水越多

【答案】C

【解析】

A. W=Pt知,做功的多少與功率和做功的時間有關(guān),機(jī)器的功率大,做功不一定多,故A錯;B. W=Pt知,做功的多少與功率和做功的時間有關(guān),機(jī)器做的功越,功率不一定小,可能是做功時間短,故B錯誤;C.功率是表示物體做功快慢的物理量,機(jī)器的功率越小,做功越慢,故C正確D.物體做功的多少不僅與功率有關(guān),還跟做功時間有關(guān),做功時間不確定,故D錯。故答案為:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,中國名將湖南舉重運動員龍清泉在2016年里約奧運會的男子56公斤級舉重比賽中完成漂亮絕殺,以抓舉137kg平抓舉奧運會紀(jì)錄、挺舉170kg,總成績307kg,打破塵封16年的總成績世界紀(jì)錄,奪得了中國舉重隊在里約的首枚金牌。龍清泉體重65kg,每只腳與地面的接觸面積為200cm2 。(g=10N/Kg)求:

(1)龍清泉的重力。

(2)挺舉時把杠鈴舉在頭上靜止時,龍清泉對地面的壓強(qiáng)。

(3)若在挺舉時,龍清泉把杠鈴舉高2m,他對杠鈴所做的功。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“舉杯邀明月,對影成三人”,其中的“影”.它是由光的_________形成的;排縱隊時,如果你看到自己前面的一名同學(xué)擋住了前面所有的人,隊就排直了,這可以用_______的理論來解釋.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路圖,電源電壓為9V且保持不變,小燈泡L標(biāo)有“6V 6W”的字樣,閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器滑片P從某點A移到另一點B的過程中(圖中未標(biāo)出),電流表與電壓表表示數(shù)的變化曲線如圖乙所示。求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻;

(2)小燈泡正常發(fā)光60s消耗的電能;

(3)滑片P在A、B位置時,滑動變阻器消耗的電功率之差。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】降雪量是用一定面積的雪化成水后的高度來衡量的,一場大雪后,小華用刻度尺測出水平地面雪的厚度為180mm,然后他腳使勁將雪踏實,測出腳踩出的雪坑的深度為165mm,這場大雪的降雪量為(  )

A.345mm B.180mm C.165mm D.15mm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】20031016日,“神州五號”在人飛船成功返航,實現(xiàn)了中國人幾千年的“飛天”夢。飛船減速著陸時,飛船的(

A. 重力勢能減少,動能增加 B. 重力勢能減少,動能減少

C. 重力勢能減少,動能不變 D. 重力勢能不變,動能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是研究杠桿平衡條件的實驗裝置,要使標(biāo)桿在水平位置平衡,B處應(yīng)掛與A處同樣大小的鉤碼個數(shù)為(

A.6個
B.4個
C.3個
D.2個

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,底面積為S1的圓柱體放在水平桌面上,當(dāng)把一質(zhì)量為m的物體A放在它上面時.圓柱體對桌面壓強(qiáng)的變化量為 ;另有一個底面積為S2、內(nèi)裝某液體的薄壁圓柱形容器,也放在同一水平桌面上,當(dāng)把物體A浸沒在液體中時(液體未溢出),液體對容器底壓強(qiáng)的變化量與圓柱體對桌面壓強(qiáng)的變化量相等。若物體A的密度為ρ,則該液體的密度為 。(用物理量符號表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明打乒乓球時發(fā)現(xiàn):從相同高度由靜止開始豎直落下的乒乓球落在不同的物體上時,球反彈的高度不同。他和同學(xué)對此現(xiàn)象進(jìn)行了討論,并對乒乓球反彈高度的問題提出了以下三種猜想:

猜想1:反彈高度與碰撞物體的溫度有關(guān);

猜想2:反彈高度有可能大于下落高度;

猜想3:反彈高度與碰撞物體的硬度有關(guān).

(1)根據(jù)所學(xué)知識,他們經(jīng)過討論,斷定猜想2是錯誤的。你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是:________

(2)為了驗證猜想1是否正確,他們用鐵塊做碰撞物體,改變鐵塊的溫度,發(fā)現(xiàn)反彈高度基本相同。這說明猜想1是____的。

(3)請設(shè)計一個簡單實驗,驗證猜想3是否正確,簡述你的實驗方案。

簡要做法:__________________________________________;

如何判斷:__________________________________________。

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