【題目】小明按如下步驟完成探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗:

a、如圖1中甲圖所示,將木塊A平放在長木板B上,緩緩地勻速拉動木塊A,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù)。

b、如圖1中乙圖所示,將毛巾固定在長木板B上,木塊A平放在毛巾上,緩緩地勻速拉動木塊A,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù)。

c、如圖1中丙圖所示,將木塊A平放在長木板B上,并在木塊A上放一鉤碼,緩緩地勻速拉動木塊A,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù)。

(1)該實驗主要采用的探究方法是_____

(2)由圖1中甲丙兩圖可得出結(jié)論:_____。

(3)由圖1中甲乙兩圖可知:當(dāng)接觸面受到的壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越_____(選填“大”或“小”)。

(4)實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn):在實驗中很難使木塊做勻速直線運動。于是小麗設(shè)計了如圖1中丁圖所示的實驗裝置,該裝置的優(yōu)點是_____(選填“需要”或“不需要”)長木板做勻速直線運動。實驗中小麗發(fā)現(xiàn):當(dāng)F3N時,木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運動,則長木板B受到地面的摩擦力大小為_____N。

【答案】控制變量法 當(dāng)接觸面粗糙程度一定時,接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越大 不需要 1.8

【解析】

(1)[1]滑動摩擦力大小與多個因素有關(guān),故該實驗主要采用的探究方法是控制變量法。

(2)[2]1中甲丙兩圖是控制接觸面粗糙程度一定,改變壓力大小,彈簧測力計示數(shù)不同,即摩擦力不同,可得出結(jié)論:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時,接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越大。

(3)[3]由圖1中甲乙兩圖是控制壓力一定,改變接觸面粗糙程度,彈簧測力計示數(shù)不同,即摩擦力不同,可知:當(dāng)接觸面受到的壓力一定時,接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。

(4)[4]如圖1中丁圖所示的實驗裝置,A相對于地面靜止,受到摩擦力和測力計的拉力為一對平衡力,故該裝置的優(yōu)點是不需要長木板做勻速直線運動。

[5]實驗中小麗發(fā)現(xiàn):當(dāng)F3N時,木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運動,長木板B受力平衡,即長木板B受到的拉力與AB的摩擦力fAB和地面B的摩擦力f平衡,則

fAB+f=3N

故長木板B受到地面的摩擦力大小為

f=3N-1.2N=1.8N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為12V,滑動變阻器的阻值范圍在050Ω之間,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)滑片P置于滑動變阻器的中點時,電流表的示數(shù)為0.3A。求:

(1)定值電阻R1的阻值;

(2)當(dāng)滑動變阻器的滑片P置于阻值最大處時,電路的總功率是多少?(得數(shù)保留1位小數(shù))

(3)電流表接入電路中的量程是00.6A,在不改變電流表量程的情況下,為了保證電流表的安全,滑動變阻器接入電路中的最小阻值是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是一種簡易點火裝置,將一張錫紙剪成中間窄、兩端寬的形狀,再將錫紙兩端分別與干電池的正負(fù)極連接。過一會兒,看到錫紙中間部分燃燒起來。

(1)錫紙是_____(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),將錫紙的兩端分別與干電池的正負(fù)極連接,電路處于_____(選填“通路”、“短路”或“斷路”)狀態(tài)。

(2)錫紙中間窄的地方先燃燒了,這是因為_____。在這種方法取火的過程中把電能轉(zhuǎn)化為_____能。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“測量花崗石密度”的實驗中。下列說法正確的是(  )

A.稱量時左盤放砝碼,右盤放花崗石

B.稱量花崗石質(zhì)量的過程中,若天平橫梁不平衡,可調(diào)節(jié)平衡螺母

C.花崗石的質(zhì)量是73.2g

D.花崗石的密度是3.67×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,通電螺線管上方附近有一點M,小磁針置于螺線管的左側(cè)附近。閉合并關(guān)K,下列判斷正確的是

A. M點的磁場方向向左

B. 螺線管的左端為S

C. 小磁針靜止后,其N極的指向向左

D. 向右移動滑片P,螺線管的磁場增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A是懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵,B是螺線管。閉合開關(guān),待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后,將滑動變阻器的滑片緩慢向右移動的過程中,下列說法正確的是(  )

A.電壓表示數(shù)變大,彈簧測力計示數(shù)變小B.電壓表示數(shù)變小,彈簧測力計示數(shù)變大

C.電流表示數(shù)變大,彈簧測力計示數(shù)變小D.電流表示數(shù)變小,彈簧測力計示數(shù)變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源為兩節(jié)新干電池,電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實物電路的連接(要求滑片向B滑動時,接入電路阻值減小,且導(dǎo)線不能交叉);

_______

(2)實驗時,某個小組同學(xué)沒有進(jìn)行試觸就直接閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度很亮然后馬上熄滅了,同學(xué)們連接的錯誤可能是___________;

(3)斷開開關(guān),更換了相同規(guī)格的小燈泡后重新按照正確的操作進(jìn)行實驗。移動滑片,當(dāng)燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率是________W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用壓紙石塊設(shè)計了如下測量與探究活動,如圖所示:

(1)小明在學(xué)校用天平和量筒測量與探究活動,如圖所示:

①將托盤天平置于水平桌面上,游碼移至零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),他應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào),直至橫梁平衡;

②將石塊放在天平的左盤,在另一盤中增減砝碼并移動游碼,直至橫梁再次平衡,此時砝碼和游碼如圖a所示,得到石塊的質(zhì)量;

③他在量筒中裝入40mL的水,將石塊緩慢浸沒在水中,如圖b所示,得出石塊的體積,由密度公式可算出它的密度為_____kg/m3

(2)小明回家后用操作方便、精確度高的電子秤和同一塊壓紙石塊,探究“影響浮力大小的因素”。

①他將攪勻的糖水裝入柱形杯中,置于電子秤上,如圖c所示;

②用體積不計的細(xì)線系好石塊,緩慢浸入糖水至剛好浸沒,電子稱示數(shù)逐漸增大,觀察糖水對杯底的壓力,結(jié)果說明石塊所受浮力大小與_____有關(guān)。如圖d所示位置,石塊所受浮力大小為_____N。

③他將石塊沉入杯底,松開細(xì)線,如圖e所示,便開始書寫探究報告;

④完成探究報告后,他將石塊從糖水中慢慢提起細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)石塊離開杯底至露出液面前,電子秤示數(shù)一直減小,這說明石塊在放置一段時間的糖水中所受浮力的大小與浸沒深度_____(選填“有關(guān)”、“無關(guān)”),造成這個結(jié)果的主要原因可能是_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用彈簧測力計兩次水平拉同一木塊,使它在同一水平木板上做勻速直線運動,如圖甲所示,圖乙是它運動的路程隨時間變化的圖像,下列說法中正確的是(  )

A.圖甲中木塊受到的拉力為3.2NB.木塊第一次和第二次速度之比為21

C.木塊兩次受到滑動摩擦力之比為21D.相同時間內(nèi)拉力兩次對木塊做功之比為21

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案