【題目】新中國70周年的發(fā)展歷程中，有很多偉大的工程，其中“西氣東輸”工程全線竣工，輸送的燃料為現(xiàn)在推廣使用的天然氣，這是因為天然氣熱值_____________的特性，而且使用天然氣時對環(huán)境無污染。使用天然氣做飯，天然氣用掉一部分后，剩余天然氣的熱值_____________________（選填“變大”、“變小”或者“不變”）。

【答案】大 不變

【解析】

[1]天然氣與其它燃料相比較，天然氣的熱值大，燃燒時產(chǎn)生廢氣污染小，所以選擇使用天然氣；

[2]熱值是燃料的一種特性，與質量的大小無關。當天然氣用掉一部分后，剩余天然氣的熱值不變。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三個規(guī)格不同的小燈泡L1、L2、L3，它們允許通過的最大電流分別為0.2A、0.3A和0.6A，當把他們串聯(lián)接入電路有，電路中允許通過的最大電流為________A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一彈簧的左端固定，右端連接一個小球，把它們套在光滑的水平桿上．a點是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置，b點是彈簧原長時小球的位置，c點時小球到達最右端的位置．則小球a點運動到c點的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 小球在a點，彈簧的彈性勢能最小

B. 小球在b點，小球的速度最小

C. 從a點到b點，小球的動能逐漸增大

D. 從b點到c點，彈簧的彈性勢能逐漸減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科技的進步和生活水平的日益提高，人們主動利用科技知識改善生活環(huán)境的意識逐漸增強．如圖所示的四幅圖片場景，是人們應用物理知識改善生活環(huán)境的幾種做法，其中主要是用來降溫的是（ ）
A. 夏季景區(qū)噴霧
B. 冬季冰雕作品
C. 公路撒鹽融雪
D. 旱季人工降雨

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大課間活動，男女同學分組進行籃球投籃比賽，小明發(fā)現(xiàn)男、女組的籃球落地后都會反彈，但反彈的高度卻不同.籃球由靜止開始下落，反彈的高度與哪些因素有關呢？“三人行”研究性學習小組的同學們對這個問題進行了討論，提出了不同猜想.

猜想1：籃球反彈的高度可能與球的型號有關.

猜想2：籃球反彈的高度可能與下落的高度有關.

猜想3：籃球反彈的高度可能與地面的材料有關.

于是，小組同學們用兩只充足氣的#7（標準男子）、#6（標準女子）籃球及刻度尺，在水泥地面和木質地板上進行了實驗.得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，請你參與到研究性學習小組中，一起完成下列問題.

（1）要驗證猜想2，需要用實驗序號為____________的兩組數(shù)據(jù)進行分析.

（2）分析四次實驗數(shù)據(jù)，得到的結論是：籃球反彈的高度與下落高度和_________有關，與_______無關.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學用如圖所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關系”．他們選用定值電阻R0的阻值為5歐，然后把5歐、10歐、15歐和20歐四個定值電阻RAB先后接入電路的A、B兩點間，閉合開關S，將相應電流表的示數(shù)記錄在表中．

實驗
序號

R0
（Ω）

RAB
（Ω）

I
（A）

U
（V）

1

5

5

0.60

2

5

10

0.40

3

5

15

0.30

4

5

20

0.24


（1）小明要探究“電流與電壓的關系”，他應以（選填“R0”或“RAB”）為研究對象．
（2）如果想通過表中第三列與第四列數(shù)據(jù)，探究“電流與電阻的關系”，你認為（選填“可行”或“不可行”），理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】極限跳傘是一項驚險體育運動，跳傘員從高空勻速下落過程中重力勢能_________，機械能_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燃料的種類很多，相同質量的不同燃料，燃燒時放出的熱量不同。請舉出實際事例來說明：_____。在內(nèi)燃機中燃料___（填“能”或“不能”）完全燃燒，我們可以從哪些方面提高熱機的效率？請舉出一例：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”詩句中，“蟬”和“鳥”叫聲的區(qū)分是依據(jù)聲音的______不同；茂密的森林有吸聲和消聲的作用，這在控制噪聲方面是屬于_________。

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