【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )

A.只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音

B.“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的音調(diào)來識別開門者

C.醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲能傳遞信息

D.考試期間學(xué)校路段禁止鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲

【答案】C

【解析】

A.雖然物體在振動,發(fā)出聲音,如果沒有傳播聲音的介質(zhì),我們聽不到聲音。故A錯誤;

B.“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的音色來識別的。故B錯誤;

C.用“B超”能檢查胎兒的發(fā)育情況,因為聲音能傳遞信息。故C正確;

D.考試期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭,這是在聲源處減弱噪聲。故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家電能表如圖所示,他家同時使用的用電器總功率不能超過W.將某用電器單獨接在該表上工作10min,電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過300轉(zhuǎn).該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能為J,它的電功率是W.

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【題目】東湖公園的建成大大減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”,這是利用了水________的特性。漫步在公園內(nèi),聞到陣陣花香,這是________現(xiàn)象。坐在石凳上感到石凳很熱,是由于光照使石凳的內(nèi)能________,溫度升高。

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【題目】如圖是某同學(xué)探究平面鏡成像特點的實驗裝置,實驗前該同學(xué)事先設(shè)計了實驗方案,請你幫他填寫完整:

1)實驗要選取_____ (選填相同不同)的兩只蠟燭,目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的_____關(guān)系。

2)要想取得較好的實驗效果,實驗最好選擇在_____ (選填較亮較暗)的環(huán)境中進行,實驗中所用的玻璃板越_____ (選填)越好,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到_____,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。

3)他認為把玻璃板放在方格紙上進行比較好,主要優(yōu)點在于便于測量物與像到_____的距離。

4)實驗中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置,然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙,結(jié)果_____(選填不能)看到像,從而知道平面鏡所成的像是_____像。

5)在玻璃板前點燃蠟燭,然后用另外一支未點燃的蠟燭在玻璃板后來回移動,眼睛在玻璃板_____(選)觀察,找到像的位置后,測量記錄實驗數(shù)據(jù)如表,據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是_____。

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【題目】不敢高聲語,恐驚天上人。這里的指的是聲音的_______(音調(diào)、響度音色”)高。月宮里的嫦娥不會聽到你說話的聲音,因為_______不能傳聲。

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【題目】小提琴演奏者不斷變換手指按壓的位置為觀眾演奏優(yōu)美動聽的音樂,變換手指按壓的位置是為了改變聲音的____________,小提琴的聲音是通過_______________進入觀眾的耳朵的。

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【題目】2019418日,我校九年級學(xué)生參加了中考體育考試,立定跳遠是其中選考項目之一,跳遠時人用力向后蹬地,就能向前運動,這說明力可以改變物體的_____。

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【題目】同學(xué)們聽到上課鈴響走進教室說明聲音可以傳遞_____(選填“信息”或“能量”),在學(xué)校里要求同學(xué)們說話輕聲細語是指說話的_____(選填“響度小”或“音調(diào)低”),對于在教室自習(xí)的學(xué)生來說,操場上學(xué)生的嬉鬧聲屬于_____(選填“樂音”或“噪聲”)。

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【題目】2019131015分,科技人員在北京航天飛行控制中心發(fā)出指令,嫦娥四號探測器從距離月面15公里處開始實施動力下降,逐步將探測器的速度從相對月球1.7公里每秒降到零,不斷接近月球,在月球背面實現(xiàn)軟著陸。則嫦娥四號探測器在著陸過程中( )

A.勢能減小,動能增大B.勢能增大,動能減小

C.勢能減小,動能減小D.勢能增大,動能增大

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同步練習(xí)冊答案