【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中停靠了幾個(gè)車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.列車行駛途中以144km/h 的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時(shí)間是25s.求:

(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少米每秒?

(2)火車的長度是多少米?

【答案】(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是27.8m/s;

(2)火車的長度是600米.

【解析】

試題分析:(1)已知甲乙兩地的距離和甲地開往乙地的時(shí)間,利用v=即可求得火車從甲地開往乙地的平均速度;

(2)已知速度和時(shí)間可求火車和橋梁的總長,總長減橋梁長就是火車的長度.

解:(1)火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉(gè)車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地,則甲地開往乙地所用時(shí)間t1=9h.

火車從甲地開往乙地的平均速度v===100km/h≈27.8m/s,

(2)v′=144km/h=40m/s,

由v=得:火車過橋通過的總距離:

s′=v′t′=40m/s×25s=1000m,

∴火車的長度s火車=s′﹣s=1000m﹣400m=600m.

答:(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是27.8m/s;

(2)火車的長度是600米.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

a是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用器材規(guī)格完全相同,將水加熱相同時(shí)間后停止。

1)圖a中,中心有孔的紙板的主要作用是:______________________(寫出一條即可)。

b是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像。由圖像可知水的沸點(diǎn)是_______℃,小紅把水加熱到水沸騰,所用時(shí)間較長的原因是 ______________ 。

2)在做海波熔化的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用如圖c的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中用酒精燈給水加熱,從而間接為研究對(duì)象(海波)加熱這樣做能確保研究對(duì)象_______;實(shí)驗(yàn)中,在記錄加熱時(shí)間的同時(shí)還需觀察記錄的現(xiàn)象有_________,_______。

d

3)聰明的小軍將裝有海波的大試管直接放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈,溫度計(jì)AB分別測(cè)量海波和燒杯中熱水的溫度。根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù),繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖d)。由圖像可知,在第8min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于選填固態(tài)、液態(tài)固液共存態(tài))。第10min后,海波的熔化將 __ (選填繼續(xù)停止)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒定,開關(guān)S1閉合,S2斷開.要使電壓表和電流表的示數(shù)均增大,下列操作一定可行的是( )

A.滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移

B.滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移

C.滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng),S1由閉合到斷開

D.滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng),S2由斷開到閉合

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】 有一阻值恒定的電阻元件,額定功率P=6W,額定電壓在10V~19V之間.若要正確使用該元件,應(yīng)先知道其額定電壓.實(shí)驗(yàn)室里有如下器材:一個(gè)蓄電池(電壓約為6V)、一個(gè)電流表(量程:0~0.6A和0~3A)、一個(gè)定值電阻R0=10Ω,兩個(gè)單刀開關(guān)、導(dǎo)線若干.請(qǐng)你用上述器材測(cè)出該元件的額定電壓.

(1)猜想與假設(shè):根據(jù)歐姆定律I=U/R,電功率P=UI,只要我們測(cè)出元件電阻的阻值,進(jìn)而就可計(jì)算出其額定電壓.

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):

a.該元件的額定電流不超過 A.為提高測(cè)量的精確度,電流表應(yīng)選量程 A.

b.根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材請(qǐng)把你設(shè)計(jì)的電路圖畫在方框中.

(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):請(qǐng)按照你設(shè)計(jì)的電路圖補(bǔ)全以下實(shí)驗(yàn)步驟,并寫出測(cè)量的物理量及其對(duì)應(yīng)的符號(hào).

a.連接電路;b. ;c. ;d.?dāng)嚅_開關(guān),整理器材.

(4)用測(cè)量的物理量和已知物理量的符號(hào)表示出額定電壓:U=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電動(dòng)機(jī)M的線圈電阻為0.5歐,當(dāng)S斷開時(shí),電流表讀數(shù)1安當(dāng)S閉合時(shí),電流表讀數(shù)3安。問:

(1)電阻R為多大?

(2)電動(dòng)機(jī)的機(jī)械功率為多大?

(3)電動(dòng)機(jī)工作2分鐘,電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生了多少熱量?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)道路限載報(bào)警器(圖甲),R0是變阻器,R是壓敏電阻。R的電阻大小隨壓力大小變化關(guān)系如圖乙。當(dāng)超載車輛通過壓敏電阻時(shí),限載報(bào)警器就會(huì)報(bào)警。

(1)調(diào)試好電路,閉合開關(guān)S1和S2,當(dāng)超載車輛通過時(shí),限載報(bào)警器會(huì) (填“燈亮”、“鈴響”)

(2)一般交通主干道的抗壓能力比村道路要強(qiáng)得多。若把村道路限載報(bào)警器應(yīng)用到主干道,就要適當(dāng)調(diào)高報(bào)警的限載重量,下列操作可行的是 (填編號(hào))。

A.把變阻器R0的滑片適當(dāng)左移

B.把電源1的電壓適當(dāng)增大

C.把彈簧AB的A端適當(dāng)左移

D.把電磁鐵C適當(dāng)右移

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【題目】 混合動(dòng)力汽車是一種新型汽車,它有兩種動(dòng)力系統(tǒng)。汽車加速,汽油機(jī)提供的動(dòng)力不足時(shí),蓄電池的電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,使汽車加速更快;汽車減速,汽車動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能,由蓄電池貯存起來,減少能量的浪費(fèi)。兩種動(dòng)力系統(tǒng)也可以獨(dú)立工作,只有汽油機(jī)工作時(shí),與一般的汽車相同;只使用電力時(shí),由電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力。右表是國產(chǎn)某混合動(dòng)力汽車蓄電池的銘牌,其中電池容量是蓄電池貯存的最大電能。該汽車勻速行駛時(shí)受到的阻力為720N。求:

1在家庭電路中對(duì)放電完畢的蓄電池充滿電要多長時(shí)間?

2僅由電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力,汽車勻速持續(xù)行駛的最大距離是多少?不考慮電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能時(shí)能量的損失。

3僅由汽油機(jī)提供動(dòng)力,汽車勻速行駛每百公里的油耗是多少升?假設(shè)汽車受到的阻力不變,汽油的熱值為3.0×107J/ L即焦耳/升,汽油機(jī)的效率為24%。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩組同學(xué)利用如圖所示電路測(cè)定小燈泡的額定功率已知小燈泡的額定電壓為2.5V,所用滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有10Ω 2A字樣,電源電壓不變。(不考慮燈絲電阻隨溫度變化)

(1)甲、乙兩組同學(xué)按圖1連接電路,閉合開關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)在圖中的_______點(diǎn)處(選填“a”或“b”)。

(2)如果(1)中的滑動(dòng)變阻器滑片P的位置正確,當(dāng)他們閉合開關(guān)S后,卻發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮,此時(shí)電壓表、電流表示數(shù)分別見表。請(qǐng)根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù),分析產(chǎn)故障的原因并填入表中的空格內(nèi)。(電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、燈泡均正常)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到 ,它說明了聲音是由 產(chǎn)生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是

(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是: 。

(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明 可以傳聲。在月球上 (選填“能”或不能)看到塑料球彈起。

(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,所聽到的聲音將會(huì)逐漸 。并由此推理可知 。

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