【題目】曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動的情況后猜測:在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān)。于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。下表是他在實驗時選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù)。
控制因素 編號 | 琴弦材料 | 琴弦的長度 L/cm | 琴弦的橫截面積 S/mm2 |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍 | 30 | 0.5 |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍 | 40 | 0.5 |
(1)在探究一個物理量是否與多個因素有關(guān)過程中,常常采用________的方法。如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān),你認為他應(yīng)選用表中編號為________的琴弦。
(2)如果選用編號為A、B的兩根琴弦,可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小韓同學帶領(lǐng)本實驗小組成員進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是 cm.
(2)實驗時凸透鏡與光屏的高度己調(diào)好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡向 (填“上”或“下”)移動.
(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點中的 點.
(4)在做實驗的過程中,有一只小蟲飛到了凸透鏡上,遮住了一部分凸透鏡.小韓同學觀察到光屏上的像 .(選填“變大”、”交小”、“變暗”、“變亮“或”剩下半個燭焰”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖的電路中,當開關(guān)S1、S2斷開,S3、S4閉合時,燈 發(fā)光,它們的連接方式是聯(lián);當開關(guān)S1閉合,S2、S3、S4斷開時,燈 發(fā)光,它們的連接方式是 聯(lián);當開關(guān)S2、S3、S4閉合,S1斷開時,燈 發(fā)光,它們的連接方式是 聯(lián);當同時閉合開關(guān)S1、S3時,燈 發(fā)光,會出現(xiàn) 現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍利用天平和量筒測量物體A的密度。
(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤中央兩側(cè)不斷擺動,擺動的幅度如圖甲所示,此時,小軍應(yīng)該將平衡螺母向________側(cè)調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”)。
(2)調(diào)節(jié)天平平衡后,小軍將物體A放在天平的左盤,在右盤添加砝碼并移動游碼,當天平再次平衡時,天平右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則物體A的質(zhì)量為________g。
(3)如果量筒中盛有20ml的水,小軍將物體A放入量筒后,水面位置如圖所示,物體A的密度是________g/cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳想用如圖所示的器材,設(shè)計一個可以調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路,要求:滑動變阻器的滑片向左滑動時,燈泡的亮度變暗;用電流表測燈泡的電流,電壓表測燈泡兩端的電壓.
(1)請你用筆畫線代替導線連接電路.
(2)連接電路時的開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài),實驗前滑片P應(yīng)放在 端.
(3)在實驗中如果發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏到頭,這是因為 ;無論如何移動滑動變阻器的滑片,燈泡亮度都不改變,而且很暗,這是因為 (4)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),故障可能是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)圖所示的情景,表述正確的是( )
A. 天壇的回音壁是利用聲音的反射,回聲和原聲混在一起,使聲音加強
B. 傳統(tǒng)的自行車尾燈是將照射來的光反射回去,達到安全警示的作用
C. 石油氣主要是利用降低氣體溫度的方法,液化后被儲存在鋼瓶內(nèi)
D. 驗鈔機能夠發(fā)出紅外線,使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)出熒光
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