【題目】如圖所示,用滑輪組提升重物時,將重600N的物體在10s內勻速提升了2m,已知動滑輪重為100N(不計繩重和摩擦),則提升重物的過程中正確的是( )
A.繩子自由端拉力F的大小為300N
B.滑輪組的機械效率為60%
C.提升物體的過程中,額外功為200J
D.繩子自由端拉力F的功率為150W
【答案】C
【解析】解:(1)由題知,n=2,不計繩重和摩擦,
拉力:F= (G輪+G物)= (600N+100N)=350N,故A錯誤;
2)滑輪組對重物做的功:
W有=Gh=600N×2m=1200J,拉力移動的距離:s=2h=2×2m=4m,
拉力做功:W總=Fs=350N×4m=1400J,
由W總=W有+W額得,
所做額外功:W額=W﹣W有=1400J﹣1200J=200J;故C正確;
3)滑輪組的機械效率:
η= ×100%= ×100%≈85.7%,故B錯誤;
4)拉力做功功率:
P= = =140W,故D錯誤.
故選:C.
【考點精析】通過靈活運用滑輪(組)的機械效率和功率的計算與測量,掌握關于滑輪組機械效率的計算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF);功率的計算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s即可以解答此題.
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【題目】小宇跟小麗進行百米賽跑,每次小宇都比小麗提前10m到達終點。若小宇退后10m再同小麗比賽(兩人同時起跑,并且兩人的平均速度和原來一樣),結果是( )
A. 小麗先到達終點 B. 一起到達終點
C. 小宇先到達終點 D. 無法確定
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【題目】坐在行駛汽車上的人說路旁的樹在向后退,他是以________為參照物的;他又說旁邊座位上的乘客是靜止的,他又是以________為參照物的.
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【題目】如圖,輕桿OA可繞O點自由轉動,用細線將15N的重物掛在A處,小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和BA長度之比為3:5,下列問題中,輕桿始終在水平位置處于平衡.
(1)此杠桿類型與___________相同(選填“釣魚竿”或“羊角錘”);
(2)拉力大小為__________N;
(3)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將變______.
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于______或勻速轉動狀態(tài).實驗前沒有掛鉤碼時,杠桿的平衡位置如圖(甲)所示。應將杠桿左端螺母向____邊旋一些,使杠桿在水平位置平衡,其主要目的是______________。
(2)調好后,第一組按圖(乙)進行實驗,第二組按圖(丙)進行實驗.你認為第_____組實驗更好,理由是_____________________________________。
(3)記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下,請將表格空白處補充完整__________.
(4)某同學通過以上實驗操作及數(shù)據(jù)分析,得出杠桿的平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.你認為他的結論________(填“可靠”或“不可靠”),理由是________________________________________.
(5)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如右圖所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是:_____________。
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【題目】小虎家買了一個既美觀又實用的茶幾,茶幾的中間是一個魚缸.茶幾擺放在客廳地面上.其部分參數(shù)如下表所示.取g=10N/kg.
(1)若將魚缸注滿水,求注入水的質量m;
(2)魚缸中注滿水時,茶幾對地面的壓強p;
(3)小虎的爸爸買回一重為50N的實心塑膠魚的藝術品,發(fā)現(xiàn)其恰能懸浮在魚缸里的水中,求塑膠魚所受浮力F及塑膠魚的體積V.
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【題目】玩“過山車”是一項非常驚險刺激的娛樂活動.如圖所示,過山車時而從軌道的最低點D上升到最高點A,時而從最高點A飛馳而下.過山車在運動過程中,若不計能量損失,只有動能和勢能的相互轉化.下列說法正確的是( )
A. A點機械能小于B點機械能
B. D點動能最大,A點勢能最大
C. D點動能最大,A點機械能最大
D. A點勢能最大,機械能最大
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【題目】雷雨天,我們總是先看到閃電后聽到雷聲,這是因為 ( )
A. 光在空氣中的傳播速度比聲音慢 B. 光在空氣中的傳播速度比聲音快
C. 先發(fā)生閃電,后發(fā)出雷聲 D. 雷聲從更遠的地方傳來
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