【題目】為了將放置在水平地面上重G=100N的重物A提升到高處.小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的滑輪組裝置.當(dāng)小明用豎直向下的力拉繩時(shí),拉力F、重物上升的速度v和上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象分別如圖乙、丙和丁所示.不計(jì)繩重及軸摩擦.求:
(1)在2~3s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率
(2)在1~2s內(nèi),拉力F做功的平均功率P.
【答案】(1)在2~3s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率為83.3%;
(2)在1~2s內(nèi),拉力F做功的平均功率P為187.5W
【解析】
試題分析:
(1)由圖象可知,在2~3s內(nèi),重物做勻速運(yùn)動(dòng),拉力F1=40N,
因?yàn)檫B接動(dòng)滑輪的繩子有三根,所以拉力F的作用點(diǎn)下降的距離是重物上升高度h1的3倍.
滑輪組的機(jī)械效率:η=====×100%≈83.3%.
(2)由圖象可知,在1~2s內(nèi),拉力F2=50N,重物上升高度h=1.25m,
繩端移動(dòng)的距離:s=3h=3×1.25m=3.75m.
拉力F所做的功:W=F2s=50N×3.75m=187.5J;
拉力F做功的平均功率:P===187.5W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張華同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖像,根據(jù)圖像,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí),通過導(dǎo)體乙的電流為0.1A
B. 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí),干路中的電流為0.9A
C. 通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比
D. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí),采用“一個(gè)定滑輪、一個(gè)動(dòng)滑輪”組成的滑輪組,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
⑴ 完成表格兩個(gè)數(shù)據(jù)的計(jì)算。
⑵ 如果第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)用“兩個(gè)定滑輪、兩個(gè)動(dòng)滑輪”(滑輪規(guī)格同前) 組成的滑輪組來提升同樣的鉤碼做實(shí)驗(yàn),則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將 ,機(jī)械效率將 (填變化情況)。
⑶ 某次實(shí)驗(yàn)時(shí)將繩子自由端勻速拉動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)記為F,鉤碼重記為G,動(dòng)滑輪重記為G’,繩自由端移動(dòng)距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計(jì)繩子重及摩擦.則下列關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算關(guān)系中錯(cuò)誤的是( )
A.η= B.η= C.η= D.η=1—
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【題目】小敏通過電子郵箱向朋友發(fā)了封電子郵件,很快電腦中顯示郵件已發(fā)送的提示,可是不多時(shí)小敏的郵箱里又收到了一封退信通知,說她發(fā)給朋友的郵件給退回了.請(qǐng)問:
(1)這封退信通知是( )發(fā)給小敏的.
A.郵局
B.小敏的朋友
C.小敏的郵箱服務(wù)器
D.小敏朋友郵箱的服務(wù)器
(2)你認(rèn)為小敏發(fā)送郵件失敗的可能原因是什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國(guó)武術(shù)有著悠久的歷史,是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一.上武得道,平天下;中武入喆,安身心;下武精技,防侵害.圖中的這位武術(shù)表演者展示兩個(gè)武術(shù)動(dòng)作時(shí)對(duì)地面的壓力及壓強(qiáng)分別為F甲、F乙、p甲、p乙 , 則( )
A.F甲=F乙 , p甲=p乙
B.F甲=F乙 , p甲>p乙
C.F甲>F乙 , p甲>p乙
D.F甲<F乙 , p甲>p乙
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【題目】往車上裝重物時(shí),常常用長(zhǎng)木板搭個(gè)斜面,把重物沿斜面推上去,如圖所示,工人用2m長(zhǎng)的斜面,把120kg的重物提高1m,假設(shè)斜面很光滑,則需要施加的推力為____N,若實(shí)際用力為750N,斜面的機(jī)械效率為____,重物受到的摩擦力為____N。(g取10N/kg).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于力的說法正確的是
A. 有力作用在物體上,物體就運(yùn)動(dòng)
B. 人對(duì)地球沒有力的作用
C. 物體之間只有直接接觸才能發(fā)生力的作用
D. 物體間力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體
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【題目】《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí),不正確的是( )
A. 煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B. 炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C. 蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟
D. 拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】全國(guó)各地高高聳立的電視塔是地標(biāo)性建筑,電視塔上天線的作用是( )
A.讓聲音、圖象信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)
B.讓聲音、圖象信號(hào)加載到高頻電流上
C.讓音頻、視頻電信號(hào)加載到高頻電流上
D.讓載有音頻、視頻信號(hào)的高頻電流產(chǎn)生電磁波
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