16．下面關(guān)于聲音的說法中，正確的是（　　）
A．利用超聲波可以測量月球和地球間的距離
B．人們能在音樂會上樂器的合奏中分辨出演奏的樂器，分辨的依據(jù)是樂器發(fā)出聲音的音色不同
C．一些公共場所懸掛的“請勿高聲喧嘩”警示牌，主要是指聲音的音調(diào)不能過高
D．中、高考期間考點學校附近禁鳴喇叭是通過阻斷噪聲的傳播途徑來減弱噪聲

分析 （1）聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色，音調(diào)是聲音的高低，由發(fā)聲體振動的頻率決定；響度指聲音的大小，與發(fā)聲體的振幅有關(guān)；音色指聲音的品質(zhì)與特色；
（2）減弱噪聲的途徑包括在聲源處、在傳播中、在人耳處．

解答 解：A、真空不能傳聲，所以超聲波不能測量地球和月球之間的距離，故A錯誤；
B、不同樂器的材料和結(jié)構(gòu)不同，演奏同一首樂曲能分辨出聲音的不同，即音色不同，故B正確；
C、一些公共場所懸掛的“請勿高聲喧嘩”警示牌，這里高聲喧嘩的“高”是指聲音特別大，指聲音的響度，故C錯誤；
D、中高考期間考點學校附近禁鳴喇叭，這是在聲源處控制噪聲，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查了聲音特性的辨別、防治噪聲的途徑、聲音的產(chǎn)生等，屬聲學基礎(chǔ)題，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖是某同學在做引體向上運動，運動中是將人體的一部分化學能轉(zhuǎn)化為機械能；質(zhì)量為60kg這位同學每做一次引體向上所做的功為300J．g=10N/kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．綜合實驗：請你完成“重力勢能大小與物體高度的關(guān)系”的實驗設(shè)計方案：
器材鋼球、細沙、刻度尺數(shù)據(jù)記錄表格
實驗步驟1、把同一個鋼球多次放在不同高度，從靜止開始釋放，觀察鋼球在沙地中的凹陷程度
2、分析比較，得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖1所示．
（1）每次實驗都必須使小車從斜面的同一高度由靜止滑下，這樣做的目的是為了使小車到達斜面底端時速度相同．
（2）下表是一組同學記錄的實驗數(shù)據(jù)，實驗結(jié)果能證明B．（填序號）
水平面表面材質(zhì)毛巾棉布木板
阻力的大小大較大較小
小車在水平面上移動的距離（cm）18.322.626.7
A．物體運動需要力
B．力可以改變物體的運動狀態(tài)
C．牛頓第一定律
（3）如果圖2中的兩個小球均只受重力作用，對于圖甲虛線所示的小球運動軌跡，可判斷該過程中小球的運動狀態(tài)是減速（選填“加速”、“勻速”或“減速”）直線運動；對于圖乙虛線所示的小球運動軌跡，你的觀點是不可能（選填“有可能”或“不可能”）實現(xiàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．2015年一場大雪降臨滑縣，在杭州西湖，人們堆了這樣一個雪人如圖，雪人的手里還捧著一束紅花，紅花看起來呈現(xiàn)紅色是因為紅花反射紅光．夕陽西下，杭州西湖美景如畫，看水中斜陽、小橋倒影，這些都是光的反射現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖把注射器前端的孔密封，用力擠壓活塞．則對于注射器內(nèi)的氣體來說沒有發(fā)生變化的物理量是（　�。�
A．質(zhì)量B．密度C．體積D．重力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列對聲學現(xiàn)象的理解，正確的是（　�。�
A．開會時用高音喇叭是為了增大音調(diào)
B．歌迷們能根據(jù)音色來辨別自己喜歡的歌手的聲音
C．在太空中的翟志剛可以在艙外和隊友面對面交談
D．考場周圍禁止鳴喇叭是在傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測速以來，車輛超速行駛得到了一定遏制．如圖所示，一輛小汽車進入測速路段后，乘客發(fā)現(xiàn)測速提示牌往后退，他是以汽車為參照物．測速設(shè)備測得小汽車在通過9.45km的測速區(qū)間用時270s，其平均速度為126km/h．根據(jù)該路段限速100km/h的規(guī)定，該車駕駛員受到了（填“受到了”、“沒受到”）處罰．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：

（1）在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖1（甲）所示．為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向右邊旋一些（選填“左“或“右”）．
（2）調(diào)好后，第一組按圖1（乙）進行實驗，拉力為F1；第二組按圖1（丙）進行實驗，拉力為F1′，若都在A點處掛相同的三個鉤碼，則F1大于F1′（填“大于”、“等于”或“小于”）．你認為第二組實驗更好，理由是拉力與杠桿垂直，便于測量力臂．
（3）利用杠桿的平衡條件計算，如圖2所示，一塊均勻的厚木板長14m，重300N，對稱的擱在相距8m的A、B兩個支架上．一個體重為500N的人，從A點出發(fā)向左走到離A點2.4m處時，木板將開始翹動．

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同步練習冊答案