【題目】甲、乙兩只小燈泡的額定電壓均為6V，燈泡的I-U圖像如圖，將兩燈泡并聯(lián)接入電源電壓恒為3V的電路中，電路總電阻R=_______Ω；當將它們串聯(lián)接入另一電壓恒定的電路中，閉合開關(guān)，其中一只燈泡正常發(fā)光，則電路總功率P=_______W。

【答案】5 2.4

【解析】

[1]兩燈泡并聯(lián)接入電源電壓恒為3V的電路中時，兩燈泡的電壓都等于3V，由圖可知，當電壓等于3V時，甲燈泡的電流為0.4A，乙燈泡的電流為0.2A，電路中的總電流

由歐姆定律得，電路總電阻

[2]由圖可知，甲燈的額定電流為0.6A，乙燈的額定電流為0.3A，所以當將它們串聯(lián)接入另一電壓恒定的電路中，閉合開關(guān)，其中一只燈泡正常發(fā)光，即乙燈正常發(fā)光，此時電路中電流為0.3A，乙燈電壓為6V，由圖可知，甲燈實際電壓為2V，故電路總電壓

電路總功率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】珠海有“發(fā)明大王”之稱的宋有洲通過上千次實驗之后，于2008年底研制出的“空中綠化存車亭”獲得國內(nèi)和國際專利。此亭集綠化、停車、防盜、戶外廣告于一體，存車時只需40秒就可以把車子“鎖上天”。下圖是“空中綠化存車亭”的工作原理圖，其中A為存車架，O為桿OB的轉(zhuǎn)動軸，桿的B端固定懸掛泊車裝置，BC為牽引OB桿轉(zhuǎn)動的鋼絲繩，M為牽引鋼絲繩的電動機。存車時，汽車開到存車架上，電動機通過鋼絲繩BC將桿OB拉到一定高度固定；取車時，將OB桿放下使存車架落回地面，現(xiàn)場還配有電動車充電柱。請根據(jù)以上信息回答下列問題（忽略OB的重和機械各部分的摩擦力）：

(1)圖中使用了_________滑輪；它是______（選填“省力”、“費力”、“既不省力也不費力”）的機械；

(2)在圖中畫出杠桿OB的動力臂____。若汽車的質(zhì)量為0.9t，存車架框的質(zhì)量為100kg，桿OB的長度為5m；求出此時繩CB 的拉力_____；

(3)專家建議遮陽蓬上加裝太陽能光電板，給蓄電池充電，再由蓄電池給電動機供電，蓄電池給電動機供電效率為80%，電動機再把電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為60％，每次存車，車被提升的高度為2.4m，每提升一輛車總共需要消耗的電能多少______J？

(4)每個充電樁對新能源小汽車的充電功率為 8000W，充電1 h可使總質(zhì)量為1t、額定輸出功率為12kW的新能源小汽車勻速直線行駛36km。設(shè)汽車行駛過程中受到的阻力是車重的0.06倍，g取10N/ kg。該小汽車以額定輸出功率，在平直公路上勻速行駛時速度為多少m/s_____？ 此電動汽車的電機效率是多少______？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖-1所示是一種起重機，其滑輪組如圖-2，現(xiàn)在要起吊54kg的鋼板上升15m到樓上，鋼板的路程—時間圖像如圖-3，起吊時滑輪組的機械效率為90%。（不計繩重及摩擦，g取10N/kg）求。

(1)起吊時繩端的拉力F是多大？

(2)起吊時電動機拉動繩端的功率P是多大？

(3)動滑輪重力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為某物體沿直線運動的路程隨時間變化的圖像，下列對該物體在 0~5s 內(nèi)運動情況分析錯誤的是（　�。�

A.物體在 0~5s 內(nèi)運動的路程為 2mB.物體在 3s~5s 內(nèi)通過的路程與 0~1s 內(nèi)通過路程相等

C.物體在 0~5s 內(nèi)的平均速度為 0.4m/sD.物體在 1s~3s 內(nèi)做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測定標有‘2.5V’字樣小燈泡的額定功率”的實驗中，連接了如圖甲所示的不完整實驗電路：

(1)請用筆劃線代替導(dǎo)線將電路連接完整（連線不能交叉）；

（_______）

(2)請在空白處畫出該實驗的電路圖；

（_______）

(3)閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為 2.5V 時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為____W；

(4)該小燈泡正常發(fā)光時，5分鐘消耗____J電能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定金屬塊密度的實驗中：

(1)將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標尺中線的左側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向_______端調(diào)節(jié)，直至天平平衡；

(2)用調(diào)好的天平測金屬塊的質(zhì)量，再次平衡時，右盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示，金屬塊的質(zhì)量為_______g；用量筒測體積，該金屬塊放入量筒前、后的情況如圖乙所示，該金屬塊的圖密度為________kg/m3；

(3)若考慮捆綁金屬塊細線的影響，則測得的金屬塊密度與真實值相比偏______（選填“大”或“小”）；

(4)興趣小組同學(xué)設(shè)計了另一種測量金屬塊密度的方法。實驗器材有：待測金屬塊（用細線系好）、自制筒狀塑料杯（帶掛鉤、有刻度）、水槽和水，水的密度為ρ水。實驗過程中，水均未溢出，塑料杯均漂浮。不計掛鉤、細線的影響。實驗步驟如下：

①在水槽內(nèi)注入適量的水；于讓空塑料杯漂浮在水面上，測得杯底浸入水中的深度為h0（如圖甲）；再將金屬塊放入杯中，測得杯底浸入水中的深度為h1（如圖乙）；

②把金屬塊掛在杯底部放入水中，測得杯底浸入水中的深度為h2（如圖丙）；

③測得金屬塊的密度為ρ金=_______。（用題中所給的物理量符號表達）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，他猜想影響滑動摩擦力的大小因素可能與：①接觸面所受的壓力大��；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小有關(guān)。接著小明就通過如圖所示實驗操來驗證他的猜想：

（1）實驗中小偉用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是為了利用________的原理得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受摩擦力的大小。

（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇___兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，___，滑動摩擦力越大。

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。那么小偉在實驗中存在的問題是____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，此時燭焰在光屏上成一個清晰的像，則下列判斷不正確的是（　�。�

A.這個清晰的像是倒立、縮小的實像

B.此凸透鏡的焦距大于20cm

C.將蠟燭移動到25cm刻度處，應(yīng)向右移動光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像

D.將蠟燭移動到40cm刻度處，無論怎樣移動光屏，都不會在光屏上成像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，

（1）他們利用圖甲所示裝置進行了實驗，先用彈簧測力計_____________拉著木塊沿長木板滑動，此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對_____________力。

（2）在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時，他們應(yīng)控制_____________ 不變，改變木塊對木板的壓力；實驗中應(yīng)用了_____________的研究方法．

（3）實驗中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因是：_____________；為了解決上述問題，小明同學(xué)對實驗裝置進行了改進，如圖乙所示．利用該裝置的優(yōu)點是_____________

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