【題目】當(dāng)物體溫度沒有改變時(shí),下述說法正確的是___.

A.物體一定沒有吸熱

B.物體與外界一定沒有做功

C.物體內(nèi)能一定沒有改變

D.物體內(nèi)能有可能改變

E.物體與外界可能有熱傳遞和做功

【答案】D、E

【解析】

A.物體可以先吸熱 然后對外做功釋放熱量最后物體的溫度保持不變,故A錯(cuò)誤;B. 物體可以對外做功 然后外界再對其做功,最后溫度保持不變,故B錯(cuò)誤;CD.雖然物體的溫度沒有發(fā)生變化,但是物體的內(nèi)能可能發(fā)生變化了,例如晶體的融化時(shí)吸收熱量內(nèi)能變大但是溫度不變,故C錯(cuò)誤,D正確,E.物體與外界可能有熱傳遞和做功,故E正確。故正確的是D、E.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】造型非常獨(dú)特的亞馬遜王蓮生長習(xí)性數(shù)據(jù)如下表.摘下一片蓮葉,在葉片上方鋪上與蓮葉等大的質(zhì)量為5kg的木板后,便可以托起一小女孩,如圖所示.(g取10N/kg)

亞馬遜王蓮

睡蓮科,王蓮屬

氣溫要求

氣溫低于20攝氏度時(shí),植株停止生長;降至10攝氏度,植株則枯萎死亡.

面積

3m2

圍沿高

20cm


(1)如果小女孩的體重為25kg,那么木板對蓮葉的壓強(qiáng)為多少?
(2)水面下50cm處的白色根狀莖受到水的壓強(qiáng)是多大?
(3)只要浸入水中的深度不超過四周圍沿高度的20%,人站在蓮葉上面就是安全的.為安全起見,木板上最多可站體重為多少的人?(蓮葉重不計(jì))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把剛從超市買回的冰凍魚裝入袋子,將袋子放在空氣中一段時(shí)間后,袋子的外壁出現(xiàn)了一層水珠,這是________(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用滑輪組將600N的重物在10s內(nèi)勻速提升了2m,動滑輪重為100N(不計(jì)繩重和摩擦),下列說法正確的是

A. 繩子自由端拉力的功率是70W

B. 滑輪組的機(jī)械效率是85.7%

C. 提升重物的過程中所做的額外功是400J

D. 提升的重物變成400N時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小莘同學(xué)對冰加熱,他將冰熔化成水直到沸騰的過程,繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列分析正確的是( )

A. 圖中的DE段是冰的熔化過程

B. AB、CD段物質(zhì)在吸熱,BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱

C. 水的凝固點(diǎn)是O℃

D. BC段的物質(zhì)是固態(tài),DE段的物質(zhì)是氣態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了密度知識后,小明回到家,看到爸爸買回來一塊閃閃發(fā)光的金沙石工藝品.他想:“金沙石的密度是多少呢?”于是小明對金沙石的密度進(jìn)行了測量,操作過程如下:

(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向__(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).

(2)小明用調(diào)節(jié)好的天平測量金沙石的質(zhì)量,如圖乙所示,請你指出小明在操作中的錯(cuò)誤:___

(3)改正錯(cuò)誤后,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則金沙石的質(zhì)量為____g.他用如圖丁所示方法測出了金沙石的體積為 cm3,則金沙石的密度是___g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在“測量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:木板(長為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0cm)、秒表、木塊.

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量(填“路程”或“時(shí)間”)時(shí)造成的誤差.
(3)小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運(yùn)動的平均速度越(填“大”或“小”).
(4)一次實(shí)驗(yàn)中,小華測得小車從靜止開始運(yùn)動到兩個(gè)車長的距離所用時(shí)間為1.2s,則小車的平均速度為m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只刻度均勻但刻度線位置不準(zhǔn)的溫度計(jì),把它放在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中,讀數(shù)是90℃;把它放在冰水混合物中,讀數(shù)是6℃.用這只溫度計(jì)去測量某物體的溫度,當(dāng)它的示數(shù)為27℃時(shí),該物體的真實(shí)溫度是(
A.21℃
B.25℃
C.26℃
D.29℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在圖(a)所示位置,若要使杠桿在水平位置平衡應(yīng)向______調(diào)節(jié)平衡螺母。

(2)若不計(jì)杠桿質(zhì)量和摩擦且杠桿刻度均勻,每個(gè)鉤碼均重1牛,如圖(b)在A點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼時(shí),為了使杠桿恢復(fù)平衡,可以在C點(diǎn)掛______個(gè)鉤碼,或者在B點(diǎn)作用一個(gè)大小為______牛,方向豎直向______(選填“上”或“下”)的力。

(3)探究過程中,在杠桿左端某一固定位置掛一個(gè)重力G=2.5N的物體,在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F,保證杠桿處于平衡狀態(tài).根據(jù)多次測量的力和力臂F、L數(shù)據(jù),畫出F和1/L的圖線如圖乙(注意看清楚圖乙兩個(gè)坐標(biāo)的含義),根據(jù)杠桿平衡條件,可求出重力G的力臂是______m。

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