把凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，可在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑．若用此透鏡來(lái)觀察郵票上較小的圖案，則郵票到透鏡的距離應(yīng)（　　）
分析：（1）首先根據(jù)凸透鏡焦點(diǎn)和焦距的定義確定凸透鏡的焦距．
（2）根據(jù)凸透鏡作為放大鏡使用時(shí)，物距和焦距的關(guān)系，確定郵票和透鏡的距離．
解答：解：（1）凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，太陽(yáng)光經(jīng)凸透鏡，在凸透鏡另一側(cè)得到一個(gè)最小最亮的點(diǎn)，這個(gè)亮點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到光心的距離是10cm，所以凸透鏡焦距是10cm．
（2）用凸透鏡觀察郵票，要用凸透鏡得到正立、放大的虛像，所以郵票到凸透鏡的距離要小于10cm．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題沒有直接給出凸透鏡的焦距，而是通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象去推斷凸透鏡的焦距，然后根據(jù)物距和焦距的關(guān)系考查凸透鏡成像應(yīng)用．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你對(duì)下面物理實(shí)驗(yàn)情景進(jìn)行分析并得出結(jié)論．
（1）把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)（如圖1所示），逐漸抽出其中的空氣聽到的聲音越來(lái)越小，最后幾乎聽不到鬧鈴聲，這說(shuō)明
真空不能傳聲
真空不能傳聲
．
（2）把凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光（如圖2所示），在凸透鏡下面光屏上得到一個(gè)又小又亮的光斑，這說(shuō)明凸透鏡
對(duì)光有會(huì)聚作用
對(duì)光有會(huì)聚作用
．
（3）把裝滿水的杯子蓋上硬紙片倒置過(guò)來(lái)后，杯口的紙片不會(huì)掉下來(lái)（如圖3所示），這說(shuō)明
大氣壓的存在
大氣壓的存在
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

24、請(qǐng)你對(duì)下面物理實(shí)驗(yàn)情景進(jìn)行分析并得出結(jié)論．
（1）把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)（如圖所示），逐漸抽出其中的空氣聽到的聲音越來(lái)小，最后幾乎聽不到鬧鈴聲，這說(shuō)明
聲音不能在真空中傳播
．

（2）把凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光（如圖所示），在凸透鏡下面光屏上得到一個(gè)又小又亮的光斑，這說(shuō)明凸透鏡
對(duì)光有會(huì)聚作用
．

（3）小明有一個(gè)電路盒，面板上有L1、L2燈各一只，兩個(gè)開關(guān)S1、S2，一個(gè)電流表．在不打開盒子的情況下，他讓小紅探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)．為此，小紅做了如下實(shí)驗(yàn)：
只閉合開關(guān) S1 S2 S1和S2
燈泡的發(fā)光情況 L1 亮 不亮 亮
L2 不亮 不亮 亮
電流表示數(shù) I1=0.2A I2=0 I3=0.2A

根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況，請(qǐng)你在右上方的方框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖，并在圖中標(biāo)明電流表的正負(fù)接線柱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

把凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，可在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑．點(diǎn)燃的蠟燭在此透鏡中成像與蠟燭在凸透鏡的同側(cè)，由此可以判斷蠟燭距離凸透鏡的距離應(yīng)在（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

把凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，可在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑．點(diǎn)燃的蠟燭通過(guò)凸透鏡在光屏上成倒立放大的像，由此可以判斷蠟燭距離凸透鏡的距離應(yīng)在（　�。�

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