【題目】甲、乙兩輛小車同時(shí)從同一起跑線出發(fā)向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們通過(guò)的路程s和運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的關(guān)系圖像如圖所示。由圖像可知
A. 甲車的速度大于乙車的速度
B. 在t=6s時(shí),甲車在乙車前面1.2m處
C. 若以乙車為參照物,甲車向東運(yùn)動(dòng)
D. 乙車的速度大小為10m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天人們常常用熱水袋取暖,熱水袋內(nèi)用熱水作介質(zhì),是因?yàn)樗?/span>______大,該取暖的方式是通過(guò)______來(lái)改變物體的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,甲、乙兩只相同的電流表指針均指在刻度盤的正中央處.則燈L1、L2兩端電壓之比U1:U2= , 相同時(shí)間內(nèi),燈L1、L2消耗的電能之比W1:W2= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某市中學(xué)九年級(jí)小蘭同學(xué)在參加學(xué)校聲音的戶外實(shí)驗(yàn)時(shí),物理老師給出下列關(guān)于聲現(xiàn)象的判斷,請(qǐng)同學(xué)們判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A.聲音可在真空中傳播
B.婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲,是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的
C.通過(guò)聲音的音調(diào)可辨別樂(lè)器的種類
D.考場(chǎng)附近禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛是阻斷噪聲傳播
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)用如圖甲所示 的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在玻璃板中觀察到了蠟燭A的像.
(1)為了探究像和物的大小關(guān)系,她拿出另一支完全相同的蠟燭B放在玻璃板后,則蠟燭B(選填“需要”、“不需要”)點(diǎn)燃,前后左右移動(dòng)蠟燭B,直至看上去 , 由此得出平面鏡所成的像和物的大小相等.
(2)實(shí)驗(yàn)后小明同學(xué)照鏡子,若他的位置保持不變,把鏡子沿中線豎直截成兩半,并分別向左右兩側(cè)平移一段距離,根據(jù)所學(xué)知識(shí),判斷小明通過(guò)左、右兩個(gè)半面鏡子成像情況為 .
A.都能成完整的像,且兩個(gè)像在相同的位置
B.各成一半的像,合起來(lái)形成一個(gè)完整的像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在廣場(chǎng)上,跳舞的人伴隨著音箱中傳出的音樂(lè)翩翩起舞,對(duì)此說(shuō)法不正確的是
A.音樂(lè)是由音箱中的發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的B.音樂(lè)是通過(guò)空氣傳到人耳中的
C.廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲太大對(duì)于周圍居民可能就是噪聲D.為了不影響周圍居民的休息需要把音調(diào)調(diào)低一些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅將正在發(fā)聲的音叉觸及平靜的水面,觀察濺起的水花而不是直接觀察音叉是否振動(dòng),其原因是________________;當(dāng)小紅用手握住正在振動(dòng)的音叉后,小紅________(填“能”或“不能")聽到音叉發(fā)出的聲音,這是因?yàn)?/span>_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱,它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,加熱時(shí)間都為6分鐘,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 甲是晶體,乙是非晶體
B. 甲在3~6min內(nèi)處于固液共存狀態(tài)
C. 在4~6min內(nèi),甲的內(nèi)能保持不變.
D. 在固態(tài)時(shí),甲的比熱容小于乙的比熱容
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