一個(gè)原來靜止的小車，當(dāng)它突然受到一對(duì)平衡力作用時(shí)，小車將（　　　　）
A．開始運(yùn)動(dòng)B．仍然靜止C．做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．無法判斷
B
當(dāng)物體受平衡力作用時(shí)會(huì)處于平衡狀態(tài)，究竟是靜止還是勻速直線運(yùn)動(dòng)，這要看物體原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；由于小車原來靜止，當(dāng)它突然受到一對(duì)平衡力作用時(shí)，仍然靜止。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，教室里的天花板下面裝有多檔位吊扇，當(dāng)?shù)跎日９ぷ鲿r(shí)，關(guān)于吊扇對(duì)天花板的拉力與其重力大小的判斷正確的是
A．吊扇在高檔位工作時(shí)，拉力等于重力
B．吊扇在低檔位工作時(shí)，拉力大于重力
C．吊扇在任意檔位工作時(shí)，拉力等于重力
D．吊扇在任意檔位工作時(shí)，拉力小于重力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

手提水桶靜止不動(dòng),屬于平衡力的是(       )
A．手對(duì)桶的拉力和桶對(duì)地球的引力B．桶對(duì)手的拉力和桶受的重力
C．桶受的重力和桶對(duì)地球的引力D．手對(duì)桶的拉力和桶受的重力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)物體在平衡力作用下，在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)這對(duì)平衡力突然消失，則物體將：
A．立即停止運(yùn)動(dòng)；
B．運(yùn)動(dòng)速度越來越快；
C．速度減慢，最后停止；
D．仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

學(xué)校舉行升旗儀式國旗勻速上升時(shí)，下列哪一對(duì)力屬于平衡力？（  ）
A．旗受到的重力和繩子對(duì)旗的拉力B．旗對(duì)繩子的拉力和繩子對(duì)旗的拉力
C．旗受到的重力和旗對(duì)地球的引力D．旗對(duì)繩于的拉力和旗受到的重力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)重800N的物體，受到800N豎直向上的拉力時(shí)，則該物體
A．一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B．一定處于勻速上升狀態(tài)
C．一定處于勻速下降狀態(tài)D．以上三種狀態(tài)都有可能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

人站在勻速上升的電梯上，下列幾對(duì)力中，屬于一對(duì)平衡力的是
A．人的重力和電梯對(duì)人的支持力B．人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力
C．電梯的重力和電梯對(duì)人的支持力D．電梯的重力與人的重力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，小馬同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的探究方案．在該方案中他分別把栓有一個(gè)小盤的兩根細(xì)線通過支架上的滑輪系在小木塊的兩端．
（1）該探究方案中的研究對(duì)象是______，對(duì)兩側(cè)放置砝碼的小盤的要求是______．
（2）探究過程中他將兩個(gè)50g的砝碼分別放在左右兩個(gè)小盤內(nèi)，這是用于探究兩個(gè)力的______和方向?qū)ξ矬w平衡的影響．他還將木塊轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，然后再松手，這是為了探究不在______上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響．
（3）接著，他在右邊小盤內(nèi)又加入一個(gè)10g的小砝碼，發(fā)現(xiàn)小木塊仍然靜止，其原因是：______．請寫出一個(gè)改進(jìn)該探方案的措施：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

懸掛在繩子上的物體所受的平衡力是（　�。�
A．繩子對(duì)物體的拉力和物體對(duì)繩子的拉力
B．繩子對(duì)物體的拉力和物體的重力
C．物體所受的重力和物體對(duì)地球的引力
D．物體對(duì)繩子的拉力和物體對(duì)地球的引力

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同步練習(xí)冊答案