【題目】小明探究“怎樣使物體上浮或下沉”,用手將質(zhì)量為120g,體積為1.8×10-4m3的蘋果浸沒(méi)水中時(shí),蘋果受到的浮力為 N.松手后蘋果將 (上浮/下沉/懸浮),最后靜止時(shí),蘋果受到的浮力是 N.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一捆橫截面積為2.5mm2銅絲,測(cè)得質(zhì)量為8.9kg,已知銅的密度為8.9×103kg/m3,則銅絲的體積為 m3,銅絲的長(zhǎng)度為 m。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖甲所示,向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕,看到盒蓋飛出,在此過(guò)程中,酒精燃燒后的燃?xì)獾?/span> 能轉(zhuǎn)化為塞子的 能,圖 中(選填“乙”或“丙”)汽油機(jī)的工作沖程與這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的.如果該汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min,則它每秒鐘對(duì)外做功 次.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是 cm.
(2)實(shí)驗(yàn)前,在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏?xí)r要求三者的中心在同一水平高度,同時(shí)注意將 (填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”)擺放在另外兩個(gè)元件的中間.
(3)如圖乙所示,若想在光屏上(光屏未畫出)得到燭焰清晰放大的實(shí)像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個(gè)位置中的 位置,.
(4)小明進(jìn)一步學(xué)習(xí)知道了眼球的成像原理.一束來(lái)自遠(yuǎn)處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜 (填“前”或“后”),這就是遠(yuǎn)視眼,矯正方法是戴一副由 (填“凸”或“凹”)透鏡片做的眼鏡.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).實(shí)驗(yàn)前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示.
(1)當(dāng)他將金屬盒浸沒(méi)于水中后.發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了 問(wèn)題.
(2)重新組裝器材后,他用手指輕輕按壓橡皮膜,若發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面出現(xiàn) ,則說(shuō)明故障已排除.
(3)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與 有關(guān).
(4)接著小明要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系.則應(yīng)保持 不變.
(5)小明保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn),小明得出了在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠? .原因是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑后,飛身一躍,利用自身的 在空中繼續(xù)前進(jìn)以提高成績(jī)。運(yùn)動(dòng)員最終落回地面,是受到 力的作用。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年12月1日世界蹦床錦標(biāo)賽在丹麥歐登塞落幕,中國(guó)隊(duì)以8金3銀2銅領(lǐng)跑獎(jiǎng)牌榜.關(guān)于運(yùn)動(dòng)員從圖所示的最高點(diǎn)下落到最低點(diǎn)的過(guò)程中(不計(jì)空氣阻力的影響),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.一直做加速運(yùn)動(dòng)
B.在最低點(diǎn)時(shí)受力平衡
C.接觸到蹦床時(shí)開始減速
D.所受重力等于彈力時(shí)速度最大
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