【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,S1斷開,甲、乙兩表為電流表時,R1和R2消耗的功率P1:P2=2:3,當(dāng)開關(guān)S和S1都閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩電壓表示數(shù)U:U=;R1、R2消耗的功率P1′:P2′=

【答案】5:2;3:2
【解析】解:
由圖知,當(dāng)開關(guān)S閉合,S1斷開,甲、乙兩表為電流表時,兩電阻并聯(lián),
由并聯(lián)電路的電壓特點和P= 有:
= = =
由圖知,當(dāng)開關(guān)S和S1都閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩電阻串聯(lián),甲電壓表測總電壓,乙電壓表測R2兩端電壓,
由串聯(lián)電路特點和U=IR可得:
= = = = ;
由P=I2R可得R1、R2消耗的功率比:
= = =
所以答案是:5:2;3:2.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用歐姆定律及其應(yīng)用和電功率的計算公式的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR);計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)用質(zhì)量相同的鐵板和鋁板,制作容積相同的兩只模型船,它們都漂浮在水面上,受到的浮力大小關(guān)系是F_______F,他們能運載水的最大質(zhì)量關(guān)系是M_______M(填“<”“<”“=” )(ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速V與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為ρυ2+p=C式中C是常量,ρ表示空氣密度.如圖所示,在水平桌面上放置一個質(zhì)量為m、底面積為S的硬幣,并沿箭頭所示方向吹氣,氣流通過硬幣上部,由于硬幣下面沒有氣流通過,從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個向上的動力.

1根據(jù)上述關(guān)系式可知:空氣流速越大,壓強(qiáng)越

2根據(jù)上述流速與壓強(qiáng)的關(guān)系式可知,硬幣下方空氣壓強(qiáng)P=

3請推導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時吹氣速度的表達(dá)式:υ= 用ρ、S、m表示

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實驗裝置,兩個透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面的高度的變化反映密閉空氣溫度的變化,下列說法正確的是(

A.該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
B.將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后,就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
C.該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反應(yīng)電阻絲放出熱量的多少的
D.通電一段時間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,邊長為10cm的正方體木塊A通過細(xì)線與圓柱形容器底部相連,容器中液面與A上表面齊平,當(dāng)打開容器底部的抽液機(jī)勻速向外排液時,細(xì)線中拉力F隨時間t的變化圖象如圖所示.木塊密度ρ=0.5×103kg/m3 , 容器的底面積為200cm2 , 下列說法中正確的是(g=10N/kg)(

A.隨著液體的全部排出,木塊受到的浮力先減小,然后一直不變
B.容器中的液體是水
C.抽液機(jī)每秒鐘排出液體的質(zhì)量是5g
D.第30s時,木塊露出液面的高度是3cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們通常把物體在支持面上的穩(wěn)定程度叫穩(wěn)定.穩(wěn)定越大,物體就越不容易翻倒,如建筑物、機(jī)器、車船、飛機(jī)、儀表等都存在穩(wěn)定問題.提高穩(wěn)定的方法主要有兩種:一是增大支面;二是降低重心.如圖所示展開了幾個提高穩(wěn)度的實例.

a圖示的幾個實例中,用增大支面的方法提高穩(wěn)定的是_______________;用降低重心的方法提高穩(wěn)定的是_______________;(填序號)

b你的身邊還有不少物件是通過上述的方法來提高穩(wěn)定的.你能就這兩種方法各舉一例嗎?

用增大支面的方法提高穩(wěn)定的有____________

用降低重心的方法提高穩(wěn)定的有_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,搬運工人用滑輪組提升重540N的物體,所用的拉力F為200N,物體以0.2m/s的速度勻速上升了10秒,(不計繩重,繩與滑輪的摩擦)求:

(1)物體上升的高度;
(2)拉力F所做的功;
(3)若物重只有240N,滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光,電流表無示數(shù).為了找出故障原因,小華用電壓表進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)ab間電壓為0,ac間電壓為3V,bc間電壓為3V.則電路故障可能是(

A.L1開路
B.L1短路
C.L2開路
D.L2短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小柳同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景

(1)小柳將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向_______,并通過調(diào)整__________來改變拉力的大;

(2)當(dāng)小卡片平衡時,小柳將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究________________________

(3)在探究同一問題時,小花將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小柳的實驗優(yōu)于小花的實驗.其主要原因是_______。

A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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