【題目】如圖所示,在水平桌面的右端固定一定滑輪,輕質(zhì)小盤(pán)通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的繩子與放在桌面上質(zhì)量為0.4kg的木塊相連.當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重為1N砝碼時(shí),木塊未被拉動(dòng),這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為_____ N;當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重為1.2N的砝碼時(shí),木塊正好做勻速運(yùn)動(dòng);當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放上重為1.5N砝碼時(shí),小盤(pán)拖動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng),在小盤(pán)落到地面后,木塊由于______繼續(xù)運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊所受的摩擦力大小為________N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們常說(shuō)“鐵比木頭重”是指鐵的 比木頭大,冬天里,戶外裝有水的水缸常會(huì)出現(xiàn)破裂是因?yàn)樗桌锏乃Y(jié)成冰后,其體積 (選填“變大”、“變小”或“不變”),密度 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 地磁場(chǎng)的北極在地理的北極附近,兩極不重合
B. 磁針指向南北是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用
C. 我國(guó)宋代的沈括是世界上最早發(fā)現(xiàn)磁偏角的人
D. 早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,我國(guó)人民就發(fā)現(xiàn)了磁體的指向性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用小注射器(容積為1mL)、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是 .
(2)小明用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞被勻速拉動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.3N,其它數(shù)據(jù)均記錄在表中.依照他的數(shù)據(jù)算出大氣壓的值為 Pa.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)來(lái)顯示壓力的作用效果;
(2)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí),越大,壓力作用效果越明顯;
(3)由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:壓力一定時(shí),越小,壓力作用效果越明顯.
(4)該實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法和法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】材料、橫截面積均相同的兩根電阻絲(溫度相同),a的長(zhǎng)度大于b的長(zhǎng)度,則( )
A. a的電阻小于b的電阻 B. a的電阻等于b的電阻
C. a的電阻大于b 的電阻 D. 無(wú)法判斷a與b電阻的大小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)(如圖)發(fā)現(xiàn)在蠟燭A的另一側(cè)看到兩個(gè)像,他換了一塊 (選填“薄玻璃”或“厚玻璃”)像就成了一個(gè)了;小明移動(dòng)蠟燭B,使它與像完全重合,確定了 的位置.為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小明把光屏放在像的位置,他 (選填“能”或“不能”)在光屏上看到像,由此說(shuō)明平面鏡成的是 (選填“實(shí)”或“虛”)像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平地面上,用50N的水平拉力拉著重為200N的木箱沿拉力的方向前進(jìn)20m,木箱與地面的接觸面積為0.2m2,求:
(1)拉力做的功;
(2)木箱對(duì)地面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)古書(shū)《夢(mèng)溪筆談》中記載:行軍宿營(yíng),士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲,其原因是 能夠傳聲,且比空氣傳聲的速度
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