【題目】如圖是一個電熱器電路.電熱絲、指示燈、開關構成串聯(lián)電路、接在電源上,已知該電路中有一個元件斷路,有一個元件短路,但不知道是哪個元件有故障.今用一個校驗電燈分別接在電路各處,得到下表所示的結果.由此可判斷斷路的元件是 ,短路的元件是 .
校驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
校驗電燈接入點 | a、f | a、b | c、d | e、f | a、d | c、f |
發(fā)光情況 | 正常發(fā)光 | 不發(fā)光 | 亮度較暗 | 不發(fā)光 | 亮度較暗 | 正常發(fā)光 |
【答案】開關,指示燈
【解析】
試題分析:將校驗電燈,按表格中提供的接法接入電路,是把此燈與兩點間的元件并聯(lián)接入電路.
若校驗電燈恰能正常發(fā)光,該燈直接接在電源上,說明這兩點之間有開路;
若校驗電燈比正常發(fā)光暗,說明該燈與其它用電器串聯(lián)接入電路,所分電壓低于220V,這兩點之間有開路;
若校驗電燈不發(fā)光,說明該燈與與電源之間有開路,或與之相并聯(lián)的兩點間有短路.
解:校驗電燈接在af點,正常發(fā)光,說明該燈直接接在電源上,說明這兩點之間有開路;
校驗電燈接在ab點,不發(fā)光,說明該燈短路,或從a點到電源或b點到電源有開路;
校驗電燈接在cd點,亮度較暗,說明該燈與其它用電器串聯(lián)接入電路,說明cd兩點之間有開路;
校驗電燈接在ef點,不發(fā)光,說明該電熱絲短路,或從e點到電源或f點到電源有開路;
校驗電燈接在ad點,亮度較暗,說明該燈與其它用電器串聯(lián)接入電路,說明ad兩點之間有開路;
校驗電燈接在cf點,正常發(fā)光,說明該燈直接接在電源上,指示燈短路;
綜合分析,斷路的元件是開關,短路的元件是指示燈.
故答案為:開關,指示燈.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小華探究“凸透鏡(f=12cm)成像規(guī)律”的實驗裝置,實驗前他將燭焰和光屏的中心調到凸透鏡的_______上.
下表是小華通過實驗記錄的幾組數(shù)據(jù).
(1)在第3次實驗中,為得到清晰的像,像距應為____cm,第4次實驗時所成的像是____(倒立/正立)、____(縮小/等大/放大)的實像.
(2)分析表中數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)成倒立實像的大小與____(焦距/像距/物距)有關.
(3)當光屏上得到一個放大的實像時,保持透鏡的位置不變,要使屏上的像變大些,應將蠟燭______透鏡,將光屏______(靠近/遠離)透鏡.
(4)將蠟燭稍遠離凸透鏡,光屏上的像變模糊.要再次在光屏上得到清晰的像,可采用:①若移動光屏,則應將光屏________(遠離/靠近)凸透鏡;②若不移動光屏,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的________(凸/凹)透鏡.
(5)小華測焦距f時,將凸透鏡正對太陽,在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時,測得光斑到透鏡的距離為L,將白紙再靠近透鏡一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑,則L______f(大于/等于/小于);小華取一發(fā)光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為L處,在透鏡另一側將白紙沿主光軸逐漸從透鏡處遠離透鏡過程中,紙上的光斑大小將______.
A.一直變大 B.一直變小 C.先變大后變小 D.先變小后變大
(6)小剛和小陽在探究“凸透鏡成實像的規(guī)律”時,分別使蠟燭和光屏同時在光具座上不停地左右移動,但一直沒能在光屏上看到燭焰所成的清晰的像.你認為他們應該怎樣改進?_________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中。
(1)實驗時,應使燭焰中心、凸透鏡中心、光屏的中心大致在__________________。
(2)某同學的實驗數(shù)據(jù)如表所示,請分析表格中的各項數(shù)據(jù)回答下列問題:
次數(shù) | 物體到凸透鏡的距離u/cm | 像到凸透鏡的距離v/cm | 像的大小(放大或縮小) | 像的正倒 |
1 | 60 | 26 | 縮小 | 倒 |
2 | 36 | 36 | 等大 | 倒 |
3 | 30 | 45 | 放大 | 倒 |
4 | 18 | / | 不成像 | / |
5 | 10 | / | 放大 | 正 |
A、由表格中可知,該凸透鏡的焦距為______cm。
B、在第1次實驗中得到的像,跟_______(填一種光學器件)所成的像是類似的。
C、圖中當把蠟燭放在A處時,光屏C上呈現(xiàn)清晰的燭焰的像,如果把蠟燭放在C處,那么像將會呈現(xiàn)在________處。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中處處有物理,以下說法不正確的是( )
A.更換燈泡時要切斷電源
B.把雞蛋往灶臺上一磕,雞蛋就破了,是利用物體間力的作用是相互的
C.用吸盤掛鉤掛鏟子,是利用大氣壓強
D.土豆沉入水盆底部,是由于水的密度大于土豆的密度
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某新型手電筒由電池、開關和三粒相同的LED燈珠連接而成.為探究三粒燈珠的連接方式,小明從正在發(fā)光的手電筒中取下其中一粒燈珠,發(fā)現(xiàn)另外兩粒燈珠不亮,則手電筒中三粒燈珠是 聯(lián)的.手電筒正常工作時通過三粒燈珠的電流 (選填“相等”或“不相等”).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com