【題目】水平放置的水桶重350N，一人用300N的力豎直向上提水桶，則水桶受到的合力大小為（ ）

A．50N B．650N C．300N D．ON

【答案】D

【解析】

試題分析：先對(duì)物體進(jìn)行受力分析，找出物體的受力情況，根據(jù)力的合成及物體的狀態(tài)可以得出合力的大小．

解：水桶受向下的重力及向上的拉力；因重力大于拉力，故無法將水桶提起，水桶靜止在地面上，從而受到了地面的支持力；使合力為零；

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置非常重要，其操作順序是__________。（選填序號(hào)）

①先調(diào)整固定鐵圈的位置，再確定鐵夾的位置；②先調(diào)整固定鐵夾的位置，再確定鐵圈的位置。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 。

（3）在水溫升高到88℃時(shí)開始計(jì)時(shí)，每隔1min記錄1次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據(jù)如下表：

分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水沸騰時(shí)的溫度為_____℃，說明此時(shí)當(dāng)?shù)貧鈮?/span> 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（4）從計(jì)時(shí)開始到水溫剛好達(dá)到沸點(diǎn)的過程中，水要持續(xù)________，溫度 （選填“升高”、“降低”或“不變”）。

（5）實(shí)驗(yàn)中，另一組同學(xué)用一根正常溫度計(jì)測(cè)量水溫，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的液柱異�？焖偕仙赡艿脑蚴� 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家的計(jì)算機(jī)通過光纖與互聯(lián)網(wǎng)交換信息，光纖（ ）

A. 利用光傳輸信息

B. 傳輸信息量很小

C. 利用電流傳輸信息

D. 傳輸信息時(shí)損耗大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，俞強(qiáng)同學(xué)提出了以下猜想：

A．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。

B．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

C．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)。

聰明的俞強(qiáng)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，俞強(qiáng)應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做 運(yùn)動(dòng)。

（2）對(duì)比 兩圖中兩個(gè)探究過程，可以驗(yàn)證猜想C。

（3）在甲圖探究過程中，俞強(qiáng)按（1）的方法正確操作，，測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N，此時(shí)摩擦力為 N。若拉力增加為3N, 此時(shí)摩擦力為 N。

（4）實(shí)驗(yàn)探究中，俞強(qiáng)采用的實(shí)驗(yàn)探究方法（ ）

A．類比法 B．科學(xué)推理法 C．控制變量法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超聲波型加濕器是利用超聲波將水打散成細(xì)小的顆粒，再利用風(fēng)動(dòng)裝置，將這些小顆粒吹到空氣中，以改善室內(nèi)濕度的一種裝置，它說明超聲波能夠傳遞 ． 通過B超可獲得人體內(nèi)臟各器官的各種切面圖形，這說明超聲波可以傳遞 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某物理小組探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做＿＿＿＿＿運(yùn)動(dòng)，這樣做便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小。

（2）觀察圖甲、乙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F2，由此可知：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，＿＿＿＿＿越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）觀察圖甲、丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F3，說明：壓力一定時(shí)，接觸面粗糙程度＿＿＿＿＿，滑動(dòng)摩擦力越大。（填“越大或越小”）

（4）在實(shí)驗(yàn)后交流的過程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量的砝碼，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答下列問題：

①為了測(cè)量木塊的滑動(dòng)摩擦力，需要測(cè)量的物理量是＿＿＿＿（填選項(xiàng)目前的編號(hào)）。

A．木板的質(zhì)量ml B．木塊的質(zhì)量m2

C．砝碼的質(zhì)量m3 D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m4

②木塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f=＿＿＿＿＿（用已知和測(cè)量的物理量符號(hào)表示）。

③小華猜想：摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)。于是，他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切去一部分后。用剩下的部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力變小。由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為她的探究過程存在的問題是＿＿＿＿＿。正確的做法是：小華將木塊沿豎直方向切去一部分后，＿＿＿＿＿，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某一溫度下，連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。由圖中信息可知

A．A導(dǎo)體的電阻小于B導(dǎo)體的電阻

B．當(dāng)導(dǎo)體A.B并聯(lián)時(shí)，通過它們的電流之比是1：2

C．當(dāng)導(dǎo)體A.B串聯(lián)時(shí)，它們相同時(shí)間內(nèi)的電功之比是1：2

D．A導(dǎo)體兩端電壓為3V時(shí)，A導(dǎo)體的電功率為0.9W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種家用電熨斗，該電熨斗金屬底板質(zhì)量500g，預(yù)熱時(shí)使金屬底板的溫度從20℃升高到熨衣服所需的220℃，電熨斗需要正常工作1min 40s，金屬底板的比熱容為0.46×103J/（kg℃）。若電熨斗發(fā)熱體放出的熱量有92%被金屬底板吸收，求預(yù)熱時(shí)：

（1）金屬底板吸收的熱量；

（2）電熨斗的額定功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一塊鐵塊的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的情況的是（ ）
A.將它熔化成鐵水
B.從地球運(yùn)到月球
C.把它軋成薄鐵片
D.磨掉鐵塊一個(gè)角

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