分析 (1)做功可以改變物體的內(nèi)能,當物體對外界做功時,物體的內(nèi)能就會減小,溫度降低;物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化.
(2)要解答本題需掌握:水的比熱容大,在同樣吸放熱條件下,水的溫度變化。
(3)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量.
解答 解:(1)瓶內(nèi)氣體膨脹時會對外做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,氣體的內(nèi)能減小,溫度降低;空氣中的水蒸氣遇冷會發(fā)生液化現(xiàn)象,變成小水珠形成白霧現(xiàn)象.
(2)因為水的比熱容比較大,水和泥土相比,在同樣受熱和冷卻的情況下,吸收和放出的熱量相同,但水的溫度變化比干泥土。虼搜睾5貐^(qū)的夏季必內(nèi)陸地區(qū)涼爽,內(nèi)陸地區(qū)的夏季比沿海地區(qū)溫度高.
(3)水吸收的熱量:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.2kg×(50℃-20℃)=2.52×104J.
故答案為:(1)做功;內(nèi);機械;減;降低;液化.
(2)大;多;小.
(3)水吸收的熱量為2.52×104J.
點評 (1)考查了改變內(nèi)能的方法(做功)、液化現(xiàn)象,知道“白氣”是液態(tài)的小水珠,是液化形成的,易錯點;
(2)考查了利用水的比熱容特點來解釋自然現(xiàn)象;
(3)考查了學生對吸熱公式Q吸=cm△t的掌握和運用,計算時溫度升高了(△t)、升高(△t)和升高到(末溫)的區(qū)別.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
加熱時間(min) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
溫度(℃) | 64 | 68 | 72 | 76 | 80 | 80 | 80 | 80 | 84 | 88 | 92 | 96 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的內(nèi)能增大可能是吸收了熱量 | |
B. | 溫度相同的物體之間也會發(fā)生熱量的傳遞,只是不明顯 | |
C. | 熱傳遞過程中高溫物體把溫度傳給了低溫物體 | |
D. | 物體的內(nèi)能增大,溫度一定升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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