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太空“快遞哥”天舟一號
2017 年 4 月 20 日 19 時 41 分,搭載我國自主研制的第一艘貨運飛船“天舟一號”的長征七號運載火箭成功發(fā)射.
天舟一號總長 10.6 米,艙體最大直徑 3.35 米,起飛重量約 13 噸,運送能力 6.5 噸.是目前我國體積最大、重量最重的航天器(如圖所示).
作為我國載人空間站工程的重要組成部分,天舟一號貨運飛船的主要任務是為空間站運送貨物和推進劑等物資,為人類長期留駐太空提供保障.因此,人們將其形象地稱為太空“快遞小哥”.為了讓這一“高重量級”的“快遞員”安然升空,中國科技工作者為其配備了100%國產(chǎn)的關鍵元器件,其中,新研發(fā)設備近 40%.
4 月 22 日 12 時 23 分,天舟一號與天宮二號完成交會對接后,天舟一號關閉交會對接設備,進行對接通道復壓和檢漏,以及設置組合體運行狀態(tài),并由天宮二號控制組合體轉(zhuǎn)入天宮二號在后、天舟一號在前的飛行姿態(tài),做好推進劑補加試驗相關準備工作.
4 月 27 日 19 時 07 分,天舟一號貨運飛船與天宮二號空間實驗室成功完成首次推進劑在軌補加試驗,這標志著天舟一號飛行任務取得圓滿成功.突破和掌握推進劑在軌補加技術,填補了我國航天領域的空白,實現(xiàn)了空間推進領域的一次重大技術跨越,為我國空間站組裝建造和長期運營掃清了能源供給上的障礙,使我國成為世界上第三個獨立掌握這一關鍵技術的國家.
為祖國航天科技的飛速發(fā)展點贊!請回答下列問題:
(1)天舟一號貨運飛船主要任務是為空間站________,為人類長期留駐太空提供保障.
(2)天舟一號與天宮二號完成交會對接后,推進劑在軌補加的過程中,天舟一號相對于天宮二號是相對________的(選填“靜止”或“運動”).
(3)小亮根據(jù)上文中的信息,計算出天舟一號推進艙和貨物艙的總體積 V=πr2h=3.14×(1.675m)2×10.6m≈93.38m3 . 你認為小亮的計算結(jié)果________天舟一號推進艙和貨物艙的實際總體積.(選填“大于”、“等于”或“小于”)
科目:初中物理 來源:人教版物理九年級上冊 15.3 串聯(lián)和并聯(lián) 同步練習 題型:填空題
如圖所示,S為多轉(zhuǎn)換開關,則(注:電燈填“亮”或“不亮”;電鈴填“響”或“不響”)
(1)S接a時,電燈_____,電鈴_____。
(2)S接c時,電燈_____,電鈴_____。
(3)S接b時,電燈_____,電鈴_____,該電路是_____路。
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科目:初中物理 來源:2018年湖北省十堰市中考物理試卷 題型:填空題
如圖所示,十堰人都愛吃牛肉面。牛肉面在制作過程中,很遠的地方都能聞到香味,這是由于分子的______造成的。將一碗牛肉面端起來感覺很燙手,是由于通過______的方式增加了手的內(nèi)能。夾起牛肉面的筷子是______杠桿選填“省力”、“等臂”或“費力”。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第一章 第3節(jié) 運動的快慢 同步測試卷 題型:填空題
小聰坐在一輛行駛在平直公路上的車里,車運動的快慢是變化的,小聰用手表計時t為3min,還知道這段時間內(nèi)汽車通過的路程s為4km,則v=____km/h,這個物理量反映了車在這段時間內(nèi)的_______。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第一章 第3節(jié) 運動的快慢 同步測試卷 題型:單選題
如圖是某物體在水平地面上作直線運動的s﹣t圖象,以下結(jié)論正確的是
A. 物體在0﹣2s內(nèi)做變速運動
B. 物體在2﹣4s內(nèi)運動速度是5m/s
C. 物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等
D. 物體在6s內(nèi)平均速度是2.5m/s
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第一章 第2節(jié) 運動的描述 同步測試卷 題型:填空題
如圖所示,做風洞實驗的小汽車,我們可以說它是運動的,這是以_____為參照物 同一物體選擇了不同的參照物,其運動情況可以不同,這就是_____。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第一章 第2節(jié) 運動的描述 同步測試卷 題型:單選題
《乘坐自動扶梯的禮儀規(guī)范》中提到:搭乘自動扶梯時“右側(cè)站立,左側(cè)急行”,這不僅是國際大都市的文明規(guī)則,也是城市文明程度的象征。如果以扶梯為參照物。下列說法中正確的是( )
A. 地面是靜止的 B. 右側(cè)站立的人是運動的
C. 扶梯是運動的 D. 左側(cè)急行的人是運動的
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 3.2 熔化和凝固 同步檢測 題型:單選題
如圖所示物態(tài)變化的實例中,屬于熔化的是
A. 冰化成水 B. 露珠的形成
C. 霧的形成 D. 霧凇的形成
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