【題目】“估測”是物理學中常用的一種方法，小翔同學嘗試估測了與自己身體相關的一些物理量，其中不合理的是

A. 平靜時呼吸一次所用的時間約為6s B. 泡澡水的溫度約為70℃

C. 完全浸泡在浴盆里排開水的體積大約是55dm3 D. 大拇指的長度約為5.5cm

【答案】B

【解析】平靜時人的呼吸大約每分種10次，呼吸一次所用的時間約為6s，故A合理；泡澡水的溫度約為40℃，故B不合理；人的密度與水的密度差不多，中學生的質(zhì)量約為50kg-55kg，體積約為50dm3-55dm3，故C合理；大拇指的長度約為5.5cm，故D合理；應選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

神奇的飲水鳥

如圖所示是一種古老的中國玩具——飲水鳥，它的神奇之處在于：它：看上去沒有任何外來的動力，卻能不停地點頭“喝”水，猶如一臺永動機。就連愛因斯坦看后都十分驚嘆飲水鳥的設計。

飲水烏的結構如圖甲所示，它是一個由“頭泡”和“尾泡”構成的密閉容器，容器內(nèi)裝有易揮發(fā)的乙醚液體，乙醚液體在溫度升高或液表氣壓減小時易汽化；汽室1和汽室2中充滿乙醚的飽和蒸汽，乙醚蒸汽在溫度降低時易液化。

平時，鳥身略向前傾。啟動時給吸濕層滴足夠的水，吸濕層中的水因蒸發(fā)而吸熱，使汽室2中的溫度降低，導致汽室2中的氣壓小于汽室l中的氣壓，尾泡中的乙醚液體在汽室l中氣壓的作用下沿玻璃管往上升。于是整個鳥的重心上移（如圖乙所示），鳥身逐漸前傾，直至鳥嘴接觸水面“喝”水，此時頭泡和尾泡剛好通過玻璃管連通（如圖丙所示），兩汽室中的乙醚蒸汽混合，液態(tài)乙醚在自身重力的作用下流回尾泡，飲水鳥的重心下移，于是漸漸直立起來，在支架上來回擺動。由于“喝”水時，鳥嘴接觸水面，沾濕了吸濕層，于是它又開始循環(huán)工作。

（1）因吸濕層上的水會蒸發(fā)使汽室2中乙醚飽和汽的溫度降低時，部分飽和汽會發(fā)生_________現(xiàn)象；在乙醚液體沿玻璃管往上升時，汽室1中氣壓會減小，此時尾泡中的乙醚液體會吸收外界空氣的熱量發(fā)生_________現(xiàn)象，以保持汽室1中乙醚蒸汽的飽和狀態(tài)；（兩空均填物態(tài)變化名稱）

（2）飲水鳥“喝”完水后會在支架上來回擺動，擺動時，以頭泡為參照物，空氣是_________（填“運動”或“靜止”），這樣能加快吸濕層中水分的蒸發(fā)；若冬天氣溫太低，吸濕層上的水蒸發(fā)過慢，飲水鳥會漸漸停止擺動，這是因為_________；

（3）飲水鳥“喝”水的頻率受吸濕層上水的蒸發(fā)速度影響，水的蒸發(fā)越快飲水鳥工作越勤快，要想使飲水鳥工作更勤快，你的做法是__________________；

（4）從能量轉化的角度來看，飲水鳥工作時可以把空氣的_________能轉化機械能，但在實際生活中并沒有利用飲水鳥的原理來制造發(fā)動機，你認為可能的原因是：___________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖小華乘坐的是火車甲，窗外看到的是火車乙，試根據(jù)圖片判斷下列說法正確的是（ ）

A．以地面為參照物，乙火車一定是運動的

B．以地面為參照物，乙火車一定是靜止的

C．以乙火車為參照物，甲火車一定是靜止的

D．以甲火車為參照物，乙火車一定是運動的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 “探究串聯(lián)電路特點”時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示．

（1）閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光．同學們有以下幾種猜想：①L2燈絲斷了；②L2短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流�。陨喜孪胫姓_有 （填序號）．

（2）為了尋找“串聯(lián)電路的電流關系”，分別把圖中A、B、C各點斷開，然后把 接入，閉合開關前，發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ．

（3）在尋找“串聯(lián)電路的電壓關系”時，小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端，閉合開關，電壓表示數(shù)如圖丙所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該 ．

（4）正確實驗操作后，測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC，測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC．下列說法正確的是

A．IA＞IB＞ICB．IA＜IB＜IC

C．UAB=UBC=UACD．UAC=UAB+UBC

（5）為了使結論更有普遍性，可采用的方法是： ．

A、換用不同規(guī)格燈泡多次實驗，B、改變電源電壓多次實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某太陽能熱水器的水箱內(nèi)裝有50kg的水，太陽光照射一段時間后，水溫從20℃升高到60℃。

水的比熱容是c水=4.2×103J/（kg·℃）。求：

（1）水的溫度變化△t是多少℃？

（2）水吸收的熱量是多少焦耳？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使相同質(zhì)量、相同溫度的實心鐵塊和水吸收相同的熱量后，彼此接觸時，它們之間________。（已知C鐵=0.46×103J/（kg·℃））（只選填序號： “①不會發(fā)生熱傳遞”、 “②一定會發(fā)生熱傳遞，內(nèi)能從水傳給鐵塊”、“③一定會發(fā)生熱傳遞，鐵塊放出熱量”、“④可能會發(fā)生熱傳遞”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，岸邊樹梢C處有一鳥巢，水中B處有一條魚，人眼在A點看到水中出現(xiàn)“魚鉆鳥巢”的景象，請作出人眼看到這種景象的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用久了的電燈泡會變黑，是因為鎢絲受熱產(chǎn)生 現(xiàn)象，然后鎢蒸氣又在燈泡壁上 的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個寬度相同但長度不同的臺球框固定在水平面上，從兩個框的長邊同時沿與長邊夾角相同的方向、以相同的速度v發(fā)出小球P和Q，小球與框碰撞情形與光反射情形相同（即小球與框碰撞前后運動速度大小不變、運動方向與框邊夾角相同）．摩擦不計，球與框碰撞的時間不計，則兩球回到最初出發(fā)的框邊的先后是（ ）

A. 兩球同時回到出發(fā)框邊

B. P球先回到出發(fā)框邊

C. Q球先回到出發(fā)框邊

D. 因兩臺球框長度不同，故無法確定哪一個球先回到出發(fā)框邊

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