【題目】小明用六個(gè)體積相同、重力不同的球體,研究放入球體前后薄壁柱形容器底部受到水的壓強(qiáng)增加量與容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)增加量的情況(水未溢出)。他分別將球體放入盛有等質(zhì)量水的相同容器中,待球體靜止,通過測量和計(jì)算得到容器底部受到水的壓強(qiáng)增加量△p水和容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)增加量△p地。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象見下表。(已知GA>GB>GC>GD>GE>GF

觀察序號(hào)123中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并比較△p△p的大小關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)放入的球體在水中沉底時(shí),__________________。

察序號(hào)456中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并比較△p△p的大小關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:_________

分析表中序號(hào)16的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)相關(guān)條件,可得出:在盛有等質(zhì)量水的相同容器中,當(dāng)放入的球體_________________時(shí),△p越大。

分析表中序號(hào)16的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)相關(guān)條件,可得出:在盛有等質(zhì)量水的相同容器中,當(dāng)放入的球體___________________時(shí),△p相同。

【答案】 容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)增加量△p大于容器底部受到水的壓強(qiáng)△p 當(dāng)放入的球體在水中漂浮時(shí),容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)增加量△p等于容器底部受到水的壓強(qiáng)△p 重力越大 浸沒體積相同

【解析】解答:(1)觀察序號(hào)1或2或3中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)增加量△p大于容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)增加量△p ;察序號(hào)4或5或6中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并比較△p和△p的大小關(guān)系, 當(dāng)放入的球體在水中漂浮時(shí),容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)增加量△p等于容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)增加量△p;②由題意知1~6中依次放入了GA、GB、GC、GD、GE、GF小球,且GA>GB>GC>GD>GE>GF而容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)增加量△p越來越小,所以可以得出當(dāng)放入的球體重力越大時(shí),△p越大。③表中序號(hào)1、2、3次實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)小球都浸沒在水中,排開水的體積相同,容器底部受到水的壓強(qiáng)增加量△p相同,因此分析表中序號(hào)1~6的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)相關(guān)條件,可得出:在盛有等質(zhì)量水的相同容器中,當(dāng)放入的球體浸沒體積相同時(shí),△p相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的電路測量電阻Rx的阻值,其中電源電壓為3 V且保持不變。

(1)若圖甲中只有Rx斷路,閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為___A,電壓表的示數(shù)為___V。

(2)排除Rx斷路故障后,在閉合開關(guān)S,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最____(選填”);閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.50 V時(shí),電流表的示數(shù)為0.30 A,則電阻Rx的阻值為___Ω,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為_____Ω(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

(3)若在實(shí)驗(yàn)過程中,此同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表和電源均出現(xiàn)了故障,于是他找來了一個(gè)備用電源(電壓未知),并將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大作為定值電阻R0使用,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路圖,測量時(shí),只閉合開關(guān)S1,電流表示數(shù)為Il,只閉合開關(guān)S2,電流表示數(shù)為I2,則電阻Rx=_______(Il、I2R0表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵,開關(guān)閉合后,當(dāng)滑片Pa端向b端滑動(dòng)過程中,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 (   )

A. 電流表示數(shù)變小,彈簧長度變短 B. 電流表示數(shù)變大,彈簧長度變長

C. 燈泡亮度變暗,彈簧長度變長 D. 燈泡亮度變亮,彈簧長度變短

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】蛟龍?zhí)?/span>創(chuàng)造了中國深度”——下潛7062 m。今年蛟龍?zhí)?/span>將遠(yuǎn)赴印度洋探索2700 m深處活火山的奧秘。已知:海水密度ρ1.03×103 kg/m3,聲音在海水中的傳播速度是1500 m/s,取g10 N/kg。問:

(1)“蛟龍?zhí)?/span>下潛到2 700 m深度時(shí)受到的海水的壓強(qiáng)是多少?

(2)母船與蛟龍?zhí)?/span>信息傳遞要借助于聲吶。在2 700 m深處的蛟龍?zhí)?/span>收到正上方母船的指令需要多長時(shí)間?

(3)“蛟龍?zhí)?/span>到達(dá)海底扔掉部分配重后,排開的水所受的重力是5×103 N,它受到的浮力是多少?

(4)任務(wù)完成后,起重機(jī)把重2.2×105 N蛟龍?zhí)?/span>吊到母船上,起重機(jī)滑輪裝置原理如圖乙,在滑輪裝置作用下,蛟龍?zhí)?/span>離開水面后緩慢豎直上升10 m后到達(dá)甲板,繩子自由端的拉力為68 750 N,移動(dòng)的距離是40 m,則滑輪裝置的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在人類關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系探索的歷程中,有三位科學(xué)家提出過相應(yīng) 的認(rèn)識(shí),如表所示。

請(qǐng)對(duì)三位科學(xué)家提出認(rèn)識(shí),按歷史時(shí)間的先后排序。_____(填序號(hào))

伽利略是通過理想實(shí)驗(yàn)提出觀點(diǎn)。伽利略的設(shè)想是:如圖所示,小球從第一個(gè)斜面AB上滑下并能滑上第二個(gè)斜面 BC 的等高處。

該設(shè)想能成立的條件是下列選項(xiàng)中的:_____。(選填序號(hào))

a 小球的質(zhì)量足夠大;b 小球的速度足夠大;c 斜面絕對(duì)光滑;d 斜面的傾角α足夠大。

上述運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的探索過程告訴我們:人類對(duì)科學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)是不斷深入的。 請(qǐng)你從物理學(xué)中再舉一例說明。_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是

A. 軸承中裝有滾珠 B. 自行車的車把上刻有條紋

C. 行李箱下安裝輪子 D. 磁懸浮列車懸浮行駛

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】從“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)得到啟發(fā),小剛同學(xué)為了研究彈簧的伸長與它所受拉力的關(guān)系,對(duì)一根彈簧分別施加大小不同的拉力F,同時(shí)測出彈簧所對(duì)應(yīng)的伸長的長度x,得到表中的一組數(shù)據(jù).(注:彈簧的伸長x=彈簧總長l﹣彈簧原長l0

分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:

(1)這根彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長的量 ________ .在拉力F不超過 ________ N的條件下,拉力F與它的伸長x的比值相等,即是個(gè)常數(shù),用字母k表之,k稱為彈簧的勁度系數(shù).此彈簧的勁度系數(shù)k= ________ Nm﹣1

(2)根據(jù)多次測得的數(shù)值在F﹣x坐標(biāo)中描點(diǎn),如(甲)圖所示,請(qǐng)根據(jù)坐標(biāo)中的描點(diǎn)作出F與x的關(guān)系圖線.彈簧測力計(jì)就是根據(jù)這個(gè)規(guī)律制成的.(乙)圖的彈簧測 力計(jì)未掛重物時(shí)的示數(shù)是________N,若不做任何調(diào)節(jié),就把重力為1N的鉤碼懸掛在它的掛鉤上,則測力計(jì)示數(shù)大于、等于還是小于1N? ________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對(duì)甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( )

A. 甲實(shí)驗(yàn)可以研究電動(dòng)機(jī)的工作原理

B. 乙實(shí)驗(yàn)可以研究通電導(dǎo)體在磁場中受力情況

C. 甲實(shí)驗(yàn)的過程中,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 乙實(shí)驗(yàn)的過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)中,小明讓同一小車從相同的高度滑下,先后在棉布上和光滑的木板面上運(yùn)動(dòng),如圖所示,關(guān)于小車在不同物體上的運(yùn)動(dòng)情況,以下四個(gè)說法中有一個(gè)理想化的推論,其余三個(gè)是可靠的事實(shí),其中是理想化推論的是( )

A. 小車在棉布、木板上都將向前滑行一段距離后停止

B. 小車在木板上滑行的距離比在棉布上滑行的距離遠(yuǎn)

C. 如果沒有摩擦,則小車將一直運(yùn)動(dòng)下去

D. 小車在木板上所受摩擦力小

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